鄰近類別 專書/專書篇章 [0/141] 研究計畫or研究報告 [3/212] 學位論文 [0/24] 會議論文 [11/279] 類別統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:40(5.81%) 文件下載次數統計 下載大於0次:40(100.00%) 下載大於100次:35(87.50%) 檔案下載總次數:60223(54.71%) 最後更新時間: 2024-07-22 08:45 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 借鏡Dewey的學習社群理想，推動教師專業學習社群 立足當前國語文綱要．寄語新課綱研訂施行 型塑完整之師資職前教育情境以迎接課程基準之啟動 師資生知覺的國小國語文運作課程：基礎篇 師資生知覺的國小國語文運作課程：實踐篇 攜手計畫-課後扶助補救教學個案研究-師資生的參與經驗 建構師資生閱讀理解策略課程模式：階段式學習責任移轉模式之應用 國小國語的統整教學 導入認知風格之遊戲式學習輔助系統對學習成效影響之探究 Perceptions of learning effectivene...

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日期	題名	作者
2016-12	十二年國民基本教育核心素養觀的重大缺陷之一：輕視知識	楊龍立
2017-12	十二年國民基本教育課程目標與核心素養觀的重大缺陷：結構混亂	楊龍立
2018-12	十二年國民基本教育課程綱要總綱的語言與理論缺失	楊龍立
2002	協同教學理念的發展與教師專業社群的建立---從課程史的角度談起	鄭玉卿
2002-07	協同教學的理念與教師專業文化的建立	鄭玉卿
2013-12	參與學校管樂社團對國小高年級學生學科成就之影響	施彥亨; 陳淑瑜
2010-03	「友善接納」倫理與教育： J. Derrida的觀點	張鍠焜
2010-03	友善接納倫理與教育--德希達的觀點	張鍠焜
2001	台北市立師範學院國民教育研究所入學考試指南	林儒
2015-11	台北市駐區學校社工進入輔導工作實務困難之探討-實習場域經驗整合-	林育陞
2006	台湾校本课程评鉴的经验与启示	楊龍立
2018-06	台灣人權20年座談會：人權教育的課程設計與師資培訓	湯梅英
2016-06	台灣公民教育的轉變歷程：民主化與全球化的挑戰（II）	湯梅英
2004	台灣地區國小環境教育指標系統探究	高翠霞; 高慧芬
2003	台灣性別平等教育推動現況－政策、課程與教學	湯梅英
2006	台灣校本課程評鑑的經驗與啟示	楊龍立
2015-07	司法臨床工作非自願案主輔導	林育陞
1997-09	各國國小科學教材發展簡介與評述	楊龍立
1997	同儕輔導的功能及兩種方案模式	許永熙
1999-10	名詞釋譯：多元化評量	詹寶菁
1999-10	名詞釋譯：課程綱要	鄭玉卿
2009-12	呂坤《閨範》女子教育觀述評	蔡昀倢; 鄭玉卿
2009	哈佛的歷史傳承及面對的困難─Harry R. Lewis的觀察	但昭偉
2009-03	哈佛的歷史傳承及面對的困難─Harry R. Lewis的觀察	但昭偉
2011-05	哲學教育與通識教育	俞懿嫻; 林正弘; 但昭偉; 孫長祥; 劉海峰

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