鄰近類別 專書/專書篇章 [0/141] 研究計畫or研究報告 [3/212] 學位論文 [0/24] 會議論文 [11/279] 類別統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:40(5.81%) 文件下載次數統計 下載大於0次:40(100.00%) 下載大於100次:40(100.00%) 檔案下載總次數:84816(47.87%) 最後更新時間: 2026-06-29 13:18 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 借鏡Dewey的學習社群理想，推動教師專業學習社群 立足當前國語文綱要．寄語新課綱研訂施行 型塑完整之師資職前教育情境以迎接課程基準之啟動 師資生知覺的國小國語文運作課程：基礎篇 師資生知覺的國小國語文運作課程：實踐篇 攜手計畫-課後扶助補救教學個案研究-師資生的參與經驗 建構師資生閱讀理解策略課程模式：階段式學習責任移轉模式之應用 國小國語的統整教學 導入認知風格之遊戲式學習輔助系統對學習成效影響之探究 Perceptions of learning effectivene...

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日期	題名	作者
2001	淺談契約學習	徐世瑜
2005-06-01	淺談教師教室層級課程決定的架構	簡良平
2005-06	淺談教師教室層級課程決定的架構	簡良平
2006-09	淺談教育哲學：通識教育--新馬克斯主義的觀點	張鍠焜
2009-07	淺談湯恩比對博雅教育的看法	鄭玉卿
2011-12	淺談閒置空間再利用--學校與社區永續發展的實踐	高翠霞; 溫育賢
2010-06	湯恩比的歷史觀及其博雅教育理念探析	鄭玉卿
2002-12	漫談人生目標與教育溝通	林永喜
1995-12	為平等而設計:美國補償教育方案[Compensatory Education Programs]之經驗與啟示	張煌熙
2017-12	為誰而寫:讀者覺察與其在兒童寫發展上的啟示	梁雲霞

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