University of Taipei:

子社群

	人文藝術學院 [143/307]
	歷史與地理學系 [22/605]
	社會暨公共事務學系 [22/331]
	舞蹈學系 [4/156]
	音樂學系 [14/178]
	中國語文學系 [11/654]
	英語教學系 [24/314]
	視覺藝術學系 [11/634]

鄰近社群

	市政管理學院 [17/98]
	教育學院 [481/7301]
	本校其他單位 [730/3034]
	體育學院 [32/931]
	理學院 [440/2750]

社群統計

	近3年內發表的文件:16(0.50%)
	含全文筆數:251(7.90%)
文件下載次數統計
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	下載大於100次:251(100.00%)
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最後更新時間: 2025-05-15 06:43

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日期	題名	作者
2011-12	飛登聖域：台灣日治時期鸞堂賦的書寫策略與場域觀	梁淑媛
2011-12	章詒和《伶人往事》的一種閱讀策略	李麗美
2011-12	陳秋瑾 : 現實與想像的交錯空間	陳秋瑾
2011-12	臺灣西北部海岸階地的研究	董德輝; 鄧國雄; 劉佳怡
2011-12	以語言風格學賞析杜甫〈詠懷古跡五首〉--兼談撰寫語言風格學論文的步驟及相關問題討論	葉鍵得
2011-12	飛登聖域：臺灣日治時期鸞堂賦的書寫策略與場域觀	梁淑媛
2011-12	「同形異字」說簡議	吳俊德
2011-12	中古切語相同，現代讀音相異--論語音演變中的特殊分化關係	張淑萍
2011-12	儒學研究論叢第四輯	張曉生
2011-12	儒學研究論叢（四）	張曉生; 梁淑媛; 劉千惠; 吳燕真
2011-12	資訊科技融入國小五年級社會學習領域教學之行動研究	高健源; 蔡蕙君; 王明志
2011-12	從《馴悍記》到《女馴獸師》-西方藝術中呈現的兩性關係	王德育
2011-12	以異讀觀點分析泰籍華語學習者的閱讀歷程	黃雅萍; 賴雅俐
2011-12	從教育理論到教育現場的知識轉換歷程：以創造性舞蹈教學實習為例	吳怡瑢; 黃玉婷
2011-12	社會動能：芭蕾在臺灣民間社團之發展進程	張中煖; 林惟華
2011-11	領袖課責	張政亮
2011-11	藝術史遲來的正義莫內晚期繪畫的影響	王德育
2011-11	十年好景君需記，常是讀書無慢時--想念亞傑	張曉生
2011-11	臺北市國小學生成語運用現象研究: 基於國民小學國語文學力檢測語料的運用	馮永敏
2011-11	藝術史遲來的正義莫內晚期繪畫的影響	王德育
2011-11	命題與符號的圖像性質	林子龍
2011-10	三角湧的梅樹阿公	蘇振明
2011-09	我國中央政府中高階公務人員訓練之績效評估--以專業核心能力為基礎	孫本初; 黃煥榮; 蔡志恒
2011-09	我國一百年來的憲政變遷與發展	陳滄海
2011-09	臺灣思想史上的科月人(1970~2010)	李淑珍

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