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    日期題名作者
    2010-12 儒學研究論叢第三輯 張曉生
    2010-12 海洋教育中的文化思考:一個人文地理學的觀點 郭大玄
    2010-12 臺北市信義區國小學童休閒參與及休閒空間之研究 吳昱霆; 王明志
    2010-12 座位安排對國小學童知覺感受與班級互動影響之研究 袁紫菁; 王明志
    2010-12 地理資訊與擴增實境技術應用於臺灣大眾影視史學之探究 王明志
    2010-12 音樂與編舞 劉新容
    2010-12 淺述舞蹈與音樂之關係 林惟華
    2010-12 愛跳舞的安妮之TOP音樂Q&A 張雅雯
    2010-12 九年一貫課程國小「藝術與人文」領域的實施與困境 林玫伶
    2010-12 我看舞蹈教學實習中舞蹈科系學生的學習歷程與轉變 黃玉婷
    2010-12 芭蕾硬鞋設計、選擇與使用時機探討 郭力嘉; 林晉利; 郭泰元
    2010-12 民族舞蹈創作的身體性與文化性 蕭君玲
    2010-12 舞者成就動機、完美主義與相關心理之分析 盧俊宏; 鍾孟玲; 葉素汝; 林育華
    2010-12 在舞動中溝通的美學─淺談舞蹈治療 洪瑩慧
    2010-12 回歸空間的本質:「表演空間」的能量對話 吳怡瑱
    2010-12 尋夢追夢圓夢-李蒙經驗私房談 王如萍
    2010-12 神聖與粗俗-談20世紀的前衛劇場表演(上) 蘇志鵬
    2010-12 《尛》是「三小」?原來積木也能這麼玩?林文中以拆解與重構玩味童年記憶 莫嵐蘭
    2010-12 參加「美國威斯康辛大學麥迪遜分校暑期舞蹈營」(UW-Madison Summer Dance Institute)與「世界舞蹈聯盟全球舞蹈年會」(World Dance Alliance Global Dance Event)有感 張雅琪
    2010-12 三十舞蹈劇場《黑醋加太多》 徐瑋娸
    2010-12 焦點舞團《突現》 翁靜吟
    2010-12 世紀當代舞團《孵夢山寨版》 蔡怡妙
    2010-12 驫舞劇場《正在長高》 簡紫婷
    2010-12 The Role of Chinese EFL Learners' Sensitivity to English Lexical Stress Patterns in Grammatical Category Assignments 劉宇芯; 胡潔芳; Hu, Chieh-fang
    2010-12 迪立羅的感官書寫:《墜落人》之探討=Sensuous Writing in Don DeLillo's Falling Man 張期敏

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