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Menstrual Cycle, Muscle Strength, a...
現代舞創作的解構精神-在結構與結構之間
舞蹈既是藝術亦是科學
民族舞蹈創作實踐經驗的敘說-美的感應
創造性舞蹈師資培育理論與實務
真實 意義 美感 因果 : 邁向二十一世紀的人類四大核心議題
凝煉文化.疊映當代 : 民族舞蹈創作的對話
身體動作記憶的療癒力--以動作分析為參考架構的舞蹈敘事治療
女性舞者月經周期、肌力與心情干擾之關連
現代舞創作的解構精神--在結構與結構之間
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作者
2007-11
現代舞創作的解構精神-在結構與結構之間
許哲彬;鄭仕一
2007-10
身體動作治療於喪偶中年女性的效益:後實證觀點的敘說研究
洪瑩慧
2007-06
Effects of Dance-based Therapy for a Middle-aged Widow: A Narrative Perspective of Evidence
Hong, Y. H.
;
洪瑩慧
;
Wu, C. Y.
2007-03-31
不同「雙飛燕」空中姿態對於跳躍高度表現及著地反作用力分析
黃心怡
2007-02
在紙上攫取舞蹈:歷史的觀點
蓋絲, 安.哈欽遜.
2007-02
鄒族傳統舞蹈的發展
蔡麗華
2007-02
腳踝排列線在舞者訓練上之應用研究
謝文茹
2007-02
想像、捕捉、投射:為21世紀的舞蹈教育而舞
吳怡瑢
2007-02
從「人間詞話」的境界說探究「舞蹈藝術」
蕭君玲
2007-02
從個人經驗之反思看舞蹈治療的位置角色及路徑
李宗芹
2007-02
早期舞蹈治療先鋒
雀絲, 瑪麗安.
2007-02
內觀經驗中的身心覺察
邱文晉
2007-02
核心肌群訓練的理論與應用
鄭景峰
2007-02
啦啦隊之內涵與表現形式
丁翠苓
2007-02
史特拉汶斯基之舞劇音樂賞析
陳佳雯
2007-02
音樂劇百年風華
王世強
2006-12
Effects of Therapeutic Dance on Bereavement Process for Middle and Later-Life Women with Spousal Loss
Hong, Yin-Hui
;
洪瑩慧
2006-09-30
民族舞蹈創作的藝術本性:在遮蔽與無蔽之間
鄭仕一
;
蕭君玲
;
鄭幸洵
2006-06-30
中國舞蹈審美意象-原型•隱跡•象徵
蕭君玲
;
鄭仕一
2005-12-31
中國傳統身體文化之身體漾態的境界內涵:以Derrida解構理論分析
鄭仕一
;
蕭君玲
;
鄭幸洵
2005-10-01
臺灣傳統舞蹈之「身體漾態」的現象學分析
鄭仕一
;
蕭君玲
2005-09-30
以「中觀哲學」論中國武術技能表現之「審美判斷」
鄭仕一
;
蕭君玲
;
鄭幸洵
2005-08-01
從梅洛龐蒂的「身體知覺」探討「舞蹈藝術」
蕭君玲
;
鄭仕一
2005-07
舞動的力量-舞蹈動作治療在憂鬱症的應用
洪瑩慧
2005-05
「香火」編創的肢體美學
廖抱一
2004-03-01
「道法自然」之「變動規律」在中國舞蹈教學之應用
鄭仕一
;
鄭幸洵
;
蕭君玲
2003-01
美國與臺灣舞蹈教育的比較研究
蔡麗華
2003-01
新教改政策下舞蹈新教育觀發展之探究-以課程設計為例(一)
張麗珠
2003-01
彩雲深處舞翩翩
劉金吾
2003-01
「不朽的天鵝」安娜.帕芙洛娃之舞蹈特質
林惟華
2003-01
國中教師的態度與國中生創造的心智成長之相關調查研究
陳書芸
2003-01
巴蘭欽芭蕾教學分析
許哲彬
2003-01
俄國與芭蕾-俄國芭蕾大事紀
林維芬
2003-01
淺談古典芭蕾訓練輔具設置之人因探討-扶把
顏佳玟
2003-01
水袖舞蹈之統整課程設計與運用
蕭君玲
2003-01
戲曲舞蹈在大陸地區舞蹈教育中的沿展
李佳蘋
2003-01
「六舞」與「六小舞」之社會功能與教育價值
石志如
2003-01
古典芭蕾舞者對疼痛覺的忍耐性
郭志輝
2003-01
踝關節的自我復建措施
黃心怡
2003-01
生食給你鮮活的力量
王百川
2003-01
臺灣當代通俗文化中舞蹈的參與
趙郁玲
2003-01
探討藝霞歌舞團在臺灣舞蹈發展的存在意義-由寶塚歌劇團的演出形式談起
郭美汶
2003-01
從文化體系談起中國古典舞的發展
張錦昌
2002-01
烙印在半世紀軌道上的舞跡:記中國近代舞蹈巨擘劉鳳學
張麗珠
2002-01
臺灣高等舞蹈教育簡史探究
蔡麗華
2002-01
民俗舞蹈的身體技法:以黑川三叉舞的<庭ならし>為例
進藤貴美子, 著
;
郭志輝, 譯
2002-01
簡介舞蹈在樂趣化體育課程中之應用
張麗珠
2002-01
深受東方文化思維衝擊的一個新興學門-身心學
劉美珠
2002-01
「身、心、意」樂舞觀-以「手印蓮花」、「菩提舞」為例
蔡麗華
2002-01
「體驗」:我與編舞者的互動
林惟華
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