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    類別 日期 題名 作者 檔案
    [研究發展處] 北體學報(1-18期) 2009-12-30 直接教學法與專題導向教學法對健康體適能認知之比較 周建智; 黃美瑤; 蘇晏揚
    [研究發展處] 北體學報(1-18期) 2009-12-30 在多媒體輔助教學之情境學童體育課學習動機與班級氣氛 李明俊; 李政吉; 林益偉; 周建智
    [研究發展處] 北體學報(1-18期) 2009-07-30 專題導向學習對大學生創造力之研究 (教育) 謝依婷; 黃美瑤; 周建智
    [研究發展處] 北體學報(1-18期) 2007-12-30 探究合作學習與概念構圖策略介入桌球課對大學生批判性思考能力與桌球動作技
    術之影響
    徐岳聖; 林 錚; 周建智
    [研究發展處] 北體學報(1-18期) 2005-12-30 動作教育課程介入對國小五年級學童社交技巧及動作技能表現之影響 周建智; 彭慧君; 王文宜; 黃美瑤
    [研究發展處] 北體學報(1-18期) 2003-12-30 探討高中學生之學習環境和目標取向在學生體育課學習滿意度與體適能認知的影響 蕭秋銘; 周建智; 李光武; 陳嘉弘; 林惠美
    [研究發展處] 北體學報(1-18期) 2003-12-30 學生運動員生涯規劃之探討 黃高賢; 呂佳霙; 林惠美; 周建智; 黃美瑤
    [研究發展處] 運動研究(19卷1期-) 2010-12 創思教學對不同身體動覺能力學生創造力之影響 王文宜; 闕月清; 周建智
    [研究發展處] 運動研究(19卷1期-) 2010-06 概念構圖對學童動作技能之影響 黃文成; 胡崇偉; 周建智; 蘇詩媚

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