1451.  數位學習融入學校之變革領導

壽大衛 ,  2002-12-01
[Science Education Center] Research and Development in Science Education Quarterly
科學教育研究與發展季刊, 2002專刊, p.139-154
台北市立教育大學科學教育中心 壽大衛 數位學習融入學校之變革領導 e-Learning-based Transformational Leadership at School 轉型領導 學校教育革新 學習型組織 電子化學習 策略 Transformational leadership

1452.  電腦化分數概念補救教材設計及其在國小三年級低成就學童補救學習之應用

盧玉龍; 賴阿福; 蔡俊明 ,  2008-10
[Department of Computer Science] Proceedings
2008年臺灣網際網路研討會論文集，私立義守大學，1213-1218
臺北市立教育大學資訊科學系 盧玉龍 賴阿福 蔡俊明 電腦化分數概念補救教材設計及其在國小三年級低成就學童補救學習之應用 分數概念; 多媒體補救學習教材; 電腦化補救教學; 低成就學童; Fraction Concept; Computerized Remedial Instruction

1453.  教-學序列研究對科學教學的啟示

林靜雯; 邱美虹 ,  2009-10
[Department of Applied Physics and Chemistry] Periodical Articles
科學教育, 323期, 頁2-14
臺北市立教育大學自然科學系 林靜雯 邱美虹 教-學序列研究對科學教學的啟示 The Implications of Science Teaching from the Research in Teaching-learning Sequence 教育重建 教-學序列 教學實驗 發展性研究 學習路

1454.  從內容與認知領域探究 TEPS 數學試題及學生表現

曾秋華; 游錦雲; 陳麗華 ,  2014-03
[校長培育及學校夥伴協作中心] The Elementary Education Journal (v.60n.3-)
國教新知，61卷1期，P.9-20
臺北市立大學教育系; 臺北市立大學心理與諮商學系; 淡江大學課程與教學研究所 曾秋華 游錦雲 陳麗華 從內容與認知領域探究 TEPS 數學試題及學生表現 臺北市：臺北市立大學校長培育及學校夥伴協作中心 臺灣教育長期追蹤資料庫; 國際數學與科學教育成就趨勢調查; 數學試 題分析 雖然許多研究分析

1455.  COVID-19下臺北市國小學生音樂課學習態度之調查研究

高子芳; 歐遠帆; Kao, Tzu-fang; Ou, Yuan-fang ,  2023-12
[School of Humanities and Arts] Journal of Arts
藝術學刊，第15卷2期，頁87-126
高子芳 歐遠帆 Kao, Tzu-fang Ou, Yuan-fang COVID-19下臺北市國小學生音樂課學習態度之調查研究 臺北市：臺北市立大學人文藝術學院 國小音樂課; 音樂學習態度; 實體學習; 遠距學習; COVID-19; Elementary school music class

1456.  教師教學資訊素養與教學效能關係

賴阿福; 塗淑君 ,  2006-12
[Department of Computer Science] Periodical Articles
科學教育研究與發展季刊, 45, P.87-109
臺北市立教育大學資訊科學系 賴阿福 塗淑君 教師教學資訊素養與教學效能關係 A Study on Correlation between Teaching-information Literacy and Teaching Efficacy 教學資訊素養 教學效能 國小教師 Teaching

1457.  遊戲型態教學對國小學生「自然與生活科技」學習之研究

潘怡吟; 王美芬; I-Yin Pan; Mei-Fun Wang ,  2003-09-01
[Department of Applied Physics and Chemistry] Periodical Articles
台北市立師範學院學報(人文藝術類、社會科學類、科學教育類), 第34卷, p.157-172
臺北市立教育大學自然科學系 潘怡吟 王美芬 I-Yin Pan Mei-Fun Wang 遊戲型態教學對國小學生「自然與生活科技」學習之研究 A Study on the Effects of the Play-based Elementary Science Teaching 遊戲教學 國小

1458.  學校本位課程發展權力重整問題之批判分析

甄曉蘭; 簡良平 ,  2002
[Department of Education] Periodical Articles
教育研究集刊 ,48:1 ,p.65-93
台北市立教育大學教育學系 甄曉蘭 簡良平 學校本位課程發展權力重整問題之批判分析 A Critique on the Issues of Power Restructuring behind School-based Curriculum Development 學校本位課程發展 權力結構 學校

1459.  學校自主發展課程之相關因素分析

簡良平; 甄曉蘭 ,  2001
[Department of Education] Periodical Articles
教育研究集刊,46 ,p.53-80
台北市立教育大學教育學系 簡良平 甄曉蘭 學校自主發展課程之相關因素分析 An Analysis of Related Forces for Autonomous Development of School Curriculum 學校本位課程發展 學校自主發展課程 School based

1460.  國民小學的學校學習文化評鑑指標建構之研究

陳木金; 謝紫菱; 邱馨儀; Mu Jin Chen; Tzu Ling Hsueh; Shin Yi Chiou ,  2006-06-01
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育行政與評鑑學刊, 第一期, p.51-82
台北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 陳木金 謝紫菱 邱馨儀 Mu Jin Chen Tzu Ling Hsueh Shin Yi Chiou 國民小學的學校學習文化評鑑指標建構之研究 The Study of Constructing Evaluation Indicators