2671.  懷舊意象的符號學觀點

林子龍 ,  2010-05
[Department of Visual Arts] Periodical Articles
藝術學刊，1卷3期，頁55-70
臺北市立大學視覺藝術學系暨碩士班 林子龍 懷舊意象的符號學觀點 懷舊; 能指; 所指; 意義; 圖像; 索引; 象徵; 神話學 「懷舊」這個詞是想回到故鄉的意思，後來被引申為緬懷過去的時光。一些復古形式的事物被視為具有引起我們懷舊意象的能力。本文將那些復古形式的事物視為懷舊符號，然後透過符號學的

2672.  探討外語詞彙形義快速配對學習之語料與學習者變數

胡潔芳 ,  2009
[Department of English Instruction] Research Project
研究期間：民9808~9907，計畫編號：NSC98-2410-H133-011
臺北市立教育大學英語教學系 胡潔芳 探討外語詞彙形義快速配對學習之語料與學習者變數 臺北市：行政院國家科學委員會 外語詞彙學習; 形義快速配對; 聲韻覺識; 聲韻記憶 本計畫為三年長期追蹤研究，探討以英語為外語的學習者（EFL）如何不透 過直接教學，利用語料中的相關語言線索，做快速形義配對，以及

2673.  外語詞素覺識習得的音韻基礎

胡潔芳 ,  2005
[Department of English Instruction] Research Project
研究期間：民9408~9507，計畫編號：NSC94-2411-H133-004
臺北市立教育大學英語教學系 胡潔芳 外語詞素覺識習得的音韻基礎 臺北市：行政院國家科學委員會 音韻覺識; 英語詞素覺識; 外語習得; 外語學習困難 雖然許多探究閱讀困難的相關文獻發現詞素覺識與音韻覺識息息相關，但對於兩項 能力相關機制的研究仍付之闕如。本三年研究計劃探究下列假設：母語音韻覺識較低

2674.  臺北植物園網站的教育功能

江真儀; 洪昆源 ,  2006-09-01
[Publications] 市師環教(已停刊).
市師環教, 第65期, p.1-8
江真儀 洪昆源 臺北植物園網站的教育功能 臺北植物園 數位學習 植物資料庫 環境教育網站 台北植物園為推廣認識生態資源暨加強環境教育，自1996 年起開展自然保育志工的解說 服務，2004 年建置台灣第一個植物園入口網站「台北植物園數位導覽資訊網」 http

2675.  國小自然科學地質概念個別化教學的研究

許民陽; 王郁軒; 梁添水 ,  2005
[Department of Earth and Life Science] Periodical Articles
科學教育學刊, 13:1, p.71-100
臺北市立教育大學環境教育與資源研究所 許民陽 王郁軒 梁添水 國小自然科學地質概念個別化教學的研究 A Study of an Individualized Education Instruction Program on Geological Conceptions 概念發展 個別化教學 地質

2676.  外來和尚唸什麼經？--淺談苗圃蒙特梭利中小學之實驗教育

賴惠瑟; 汪雅茜; Lai, Huei-seh; Wang, Ya-chien ,  2018-06
[Publications] The Elementary Education Journal(v.45n.2~v.60n.2)
國教新知，65卷2期，頁143-151
臺北市萬國民小學; 新北市蘆洲國民小學 賴惠瑟 汪雅茜 Lai, Huei-seh Wang, Ya-chien 外來和尚唸什麼經？--淺談苗圃蒙特梭利中小學之實驗教育 臺北市：臺北市立大學師資培育及職涯發展中心 蒙特梭利教育; 實驗教育; 苗圃蒙特梭利中小學 實驗教育三法實施3年來,國内實驗教

2677.  國小五年級學生整數四則運算能力之自我效能感與自我效能

葉金蓉; 李源順; 王美娟 ,  2011-09
[Publications] The Elementary Education Journal(v.45n.2~v.60n.2), [Department of Mathematic and Computer Science Education] Periodical Articles
國教新知, 58卷3期, 頁23-32
臺北市立教育大學數學系 葉金蓉 李源順 王美娟 國小五年級學生整數四則運算能力之自我效能感與自我效能 臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心 自我效能 自我效能感 數學能力 整數四則運算 本研究在探討國小五年級學生在整數四則運算單元之自我效能感與自我效能的表現情形與相關性，以及影響此單元之自我效

2678.  概念構圖對國小學童自然科學習成就、學習態度及概念改變之研究

蔡天民; 王美芬 ,  2002-12-01
[Science Education Center] Research and Development in Science Education Quarterly
科學教育研究與發展季刊, 2002專刊, p.119-138
台北市立教育大學科學教育中心 蔡天民 王美芬 概念構圖對國小學童自然科學習成就、學習態度及概念改變之研究 A Study on the Effectiveness of Concept Mapping of the Elementary School Student's Science

2679.  賞析引導教學對國小五年級學童自然之美欣賞能力影響研究

許民陽; 劉璟儀 ,  2002-12-01
[Science Education Center] Research and Development in Science Education Quarterly
科學教育研究與發展季刊, 2002專刊, p.87-117
台北市立教育大學科學教育中心 許民陽 劉璟儀 賞析引導教學對國小五年級學童自然之美欣賞能力影響研究 The Research of 5芌and 6芌 Grader's Ability to Appreciation Natural Beauty 自然之美 地景欣賞 戶外教學 Natural

2680.  利用建構式教學於國小自然科操作實驗之行動研究--以「電磁鐵與電動機」為例

曾秋華 ,  2002-12-01
[Science Education Center] Research and Development in Science Education Quarterly
科學教育研究與發展季刊, 第二十九期, p.17-32
台北市立教育大學科學教育中心 曾秋華 利用建構式教學於國小自然科操作實驗之行動研究--以「電磁鐵與電動機」為例 An Action Research of Constructivist Teaching Approach in Science Laboratory Class