2411.  從西藏喪葬習俗探討藏族生死學的理論與實踐

耿振華; Chen-Hua Keng ,  2004-09-01
[研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期)
台北市立師範學院學報(人文藝術類、社會科學類、科學教育類), 第35卷第二期(35:2), p.133-154
臺北市立教育大學歷史與地理學系 耿振華 Chen-Hua Keng 從西藏喪葬習俗探討藏族生死學的理論與實踐 Religious Theory and Funeral Pracice about Tibetan Thanatology 生死學 喪葬儀式 西藏 佛教 Thanatology

2412.  西藏天葬習俗與佛教捨身思想

耿振華; Chen-Hua Keng ,  2003-09-01
[歷史與地理學系] 期刊論文
台北市立師範學院學報(人文藝術類、社會科學類、科學教育類), 第34卷, p.11-26
臺北市立教育大學歷史與地理學系 耿振華 Chen-Hua Keng 西藏天葬習俗與佛教捨身思想 Tibetan Celestial Bury—Influenced by Sacrificing of Buddhism 生死學 喪葬儀式 西藏 佛教 death funerals

2413.  氣質發展的穩定性與父母覺知氣質的致變因素：六歲至八歲兒童追蹤研究

王珮玲; Pei-Lin Wang ,  2002-12-01
[幼兒教育學系] 期刊論文
台北市立師範學院學報, 第33卷, p.129-150
台北市立教育大學幼兒教育學系 王珮玲 Pei-Lin Wang 氣質發展的穩定性與父母覺知氣質的致變因素：六歲至八歲兒童追蹤研究 Developmental Stability and Change in Parent Reports of Temperament: A Three-Year

2414.  藏傳佛教之下的西藏生死學：以「生死流轉圖」及「人體胚胎發育圖」為核心

耿振華; Keng Chen-Hua ,  2002-12-01
[歷史與地理學系] 期刊論文
台北市立師範學院學報, 第33卷, p.151-172
臺北市立教育大學歷史與地理學系 耿振華 Keng Chen-Hua 藏傳佛教之下的西藏生死學：以「生死流轉圖」及「人體胚胎發育圖」為核心 Tibetan Thantology:Aproaching from Transmigration Thangka and Human Embryology

2415.  析論蘇軾詩中的靈感

江惜美; Hsi Mei Chiang ,  2002-12-01
[中國語文學系] 期刊論文
台北市立師範學院學報, 第33卷, p.447-456
臺北市立教育大學中國語文學系 江惜美 Hsi Mei Chiang 析論蘇軾詩中的靈感 Inspirations in Su-shi’s poems 蘇軾詩 靈感 物感 學習 人品修養 Shu-shi’s poems inspiration learning, integrity 本文旨在探究蘇

2416.  EFL初學者解碼能力與讀字能力之相關研究

朱惠美; Huimei Chu ,  2002-12-01
[英語教學系] 期刊論文
台北市立師範學院學報, 第33卷, p.471-484
臺北市立教育大學英語教學系 朱惠美 Huimei Chu EFL初學者解碼能力與讀字能力之相關研究 Beginning EFL Learners’ Decoding Skill and Word Reading Ability 字母拼讀 認字發展 音標教學 decoding word

2417.  乘法直式算則的學習探究

李源順; Yuan-Shun Lee ,  2002-12-01
[數學系(含數學教育碩士班)] 期刊論文
台北市立師範學院學報, 第33卷, p.539-562
臺北市立教育大學數學資訊教育學系 李源順 Yuan-Shun Lee 乘法直式算則的學習探究 Learning investigation of algorithm of multiplication 乘法直式算則 位值概念 學習負荷 algorithm of multiplication

2418.  期望、價值與數學成就關係之結構方程模式驗證：以TIMSS 2003 台灣地區資料為例

林志哲; Chih-Che Lin ,  2007-08-01
[教育學系] 期刊論文
p.71-94
台北市立教育大學國民教育研究所 台北市立教育大學課程與教學研究所 台北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 台北市立教育大學教育心理與輔導研究所 台北市立教育大學教育學系 林志哲 Chih-Che Lin 期望、價值與數學成就關係之結構方程模式驗證：以TIMSS 2003 台灣地區資料為例

2419.  關懷倫理學觀點下的教師專業素養

方志華 ,  2002
[學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班)] 期刊論文
教育研究資訊 ,10:2,p.1-20
臺北市立教育大學課程與教學研究所 方志華 關懷倫理學觀點下的教師專業素養 The Teaching Profession from the Viewpoint of Ethics of Care 關懷倫理學 教師專業素養 女性主義 Ethics of care Teacher

2420.  科際整合之「問題-解決」教學策略可行性探究

簡良平 ,  1999
[教育學系] 期刊論文
課程與教學 ,2:3 ,p.103-115+149
台北市立教育大學教育學系 簡良平 科際整合之「問題-解決」教學策略可行性探究 Exploring the Possiblility of Interdisciplinary "Problem-Solving" Teaching Strategy 科際整合 「問題 解決」歷程 教學策略