2701.  基於迷思概念與多重表徵以開發程式設計初學者模擬式輔助程式學習系統

賴阿福 ,  2022
[資訊科學系] 研究計畫or研究報告
研究期間:民11108 ~ 民11207，計畫編號：MOST111-2410-H845-002
臺北市立大學資訊科學系 賴阿福 基於迷思概念與多重表徵以開發程式設計初學者模擬式輔助程式學習系統 To Develop a Simulation-Based Learning System for Assisting Programming Novice to Learn Programming

2702.  高級中等學校教師正向領導; 專業學習社群與學生學習成效關係之研究：參與教師專業發展實踐方案者之觀點

賴協志; 顏慶祥; Lai, Hsieh-chih; Yen, Chin-hsiang ,  2020-12
[出版品] 教育行政與評鑑學刊
教育行政與評鑑學刊，28期，頁1-29
國家教育研究院教育制度及政策研究中心; 國家教育研究院 賴協志 顏慶祥 Lai, Hsieh-chih Yen, Chin-hsiang 高級中等學校教師正向領導; 專業學習社群與學生學習成效關係之研究：參與教師專業發展實踐方案者之觀點 臺北市：臺北市立大學教育行政與評鑑研究所 教師正向領導

2703.  隨機教學法：一項有別於區別嘗試訓練之教學方式對自閉症兒童之應用

李碧華 ,  2006-12
[特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期)
國小特殊教育, 42期, 頁81-89
李碧華 隨機教學法：一項有別於區別嘗試訓練之教學方式對自閉症兒童之應用 臺北市立教育大學特殊教育中心 自閉症 區別嘗試訓練法 隨機教學法 綜合性隨機教學法 修改隨機教學法 Autism Discrete-trial teaching Incidental teaching

2704.  國民教育

劉春榮; 陳俐吟 ,  2005-09
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
中華民國教育年報，93期，頁86-136
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班 劉春榮 陳俐吟 國民教育 國民教育; 教育經費; 教育法規; 離島國民教育幼兒班; 學齡人口減少; 兒童閱讀; 資訊種子學校; 非核科學營; 非核家園; 創造力教育博覽會; 學生體重控制; 學習環境; 鄉土語言教學; 九年一貫; 教師專業; 中輟生輔導多

2705.  從網路使用看遠距輔導

李昆翰 ,  1998-05-08
[教育學院] 現代教育論壇
現代教育論壇─自然科教學遠距輔導，國立教育資料館、台北市立師範學院，1998-05-08
台北市立師範學院數理教育系 李昆翰 從網路使用看遠距輔導 遠距學習(Distance learning)/教學(teaching/instruction)/教育(education); 電腦網路(Computer networks); 網際網路(Internet); 全球資訊網(World

2706.  正視英語圖畫書的敘述藝術：由安東尼‧布朗的《大猩猩》論文字與視覺語言的互動（英文）

楊麗中; Yang, Li-Chung ,  2006-05-01
[英語教學系] 期刊論文
臺北市立教育大學學報(人文藝術類與社會科學類), 第三十七卷第一期(37:1), p.1-16
臺北市立教育大學英語教學系 楊麗中 Yang, Li-Chung 正視英語圖畫書的敘述藝術：由安東尼‧布朗的《大猩猩》論文字與視覺語言的互動（英文） Recognizing the Narrative Art of a Picture Book: Word-and-Image

2707.  深耕小學生基本能力之課程發展模式研究

黃意舒; Yie-Su Hwang ,  2005-05-01
[幼兒教育學系] 期刊論文
台北市立師範學院學報(教育類), 第36卷第1期(36:1), p.213-248
台北市立師範學院兒童發展研究所 黃意舒 Yie-Su Hwang 深耕小學生基本能力之課程發展模式研究 A Curriculum Development Model for Intensive Cultivation on Elementary School Children’s Basic

2708.  教學輔導教師制度與教師文化的互動－以臺北市一所國小為例

吳紹歆; 張德銳; Shao-Hsin Wu; Derray Chang ,  2005-11-01
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
台北市立師範學院學報(教育類), 第36卷第2期, p.33-62
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳紹歆 張德銳 Shao-Hsin Wu Derray Chang 教學輔導教師制度與教師文化的互動－以臺北市一所國小為例 The Interaction Between Mentor Teacher Program and Teacher Culture

2709.  普通班教師面對身心障礙學生之工作壓力與因應策略之研究

李水源; 陳琦蓉; Shai-Yuan Lee; Chi-Rung Chen ,  2003-09-01
[特殊教育學系] 期刊論文
台北市立師範學院學報(教育類), 第34卷, p.1-20
臺北市立教育大學特殊教育學系 李水源 陳琦蓉 Shai-Yuan Lee Chi-Rung Chen 普通班教師面對身心障礙學生之工作壓力與因應策略之研究 The Study of Regular Class Teachers’ Job Stresses and Coping

2710.  從陳映真的＜夜行貨車＞談其「中國意識」

楊馥菱; Fu-Ling Yang ,  2003-09-01
[中國語文學系] 期刊論文
台北市立師範學院學報(人文藝術類、社會科學類、科學教育類), 第34卷, p.27-40
臺北市立教育大學中國語文學系 楊馥菱 Fu-Ling Yang 從陳映真的＜夜行貨車＞談其「中國意識」 A discussion of Chen Ying Cheng’s Chinese Consciousness in The Night Truck 陳映真 夜行貨車 中國意識 鄉土文學論戰