2241.  國小融合式班級學童與身心障礙同學 接觸經驗對其接納態度之影響

李三益; 洪淑玲 ,  2010-10
[特殊教育學系] 會議論文
特殊教育叢書, 研究與實務的對話：2010 特殊教育暨早期療育國際學術研討會論文集, 110期, 頁89-119
靜宜大學社會工作與兒童少年福利學系副教授 臺中縣大肚鄉瑞峰國民小學輔導室主任 李三益 洪淑玲 國小融合式班級學童與身心障礙同學 接觸經驗對其接納態度之影響 臺北市立教育大學特殊教育中心；特殊教育學系 身心障礙同學 接觸經驗 接納態度 本研究採用問卷調查法探討國小融合式班級學童與身心障礙同學接觸經

2242.  學前融合教育與學校文化初探──以新竹市公立幼稚園為例

李翠玲 ,  2009-10
[特殊教育學系] 會議論文
特殊教育叢書, 研究與實務的對話：2009 特殊教育暨早期療育論文研討會論文集, 107期, 頁27-56
國立新竹教育大學特殊教育學系副教授 李翠玲 學前融合教育與學校文化初探──以新竹市公立幼稚園為例 臺北市立教育大學特殊教育中心；特殊教育學系 學校文化 融合教育 幼稚園 本研究以新竹市實施融合教育之四所公立幼稚園為樣本，訪談13 位教師，並佐以觀察與文件資料，探討學校文化環境中學前階段教師對融合

2243.  花蓮縣學前幼兒家長對實施融合教育之態度調查

許嘉麟 ,  2009-10
[特殊教育學系] 會議論文
特殊教育叢書, 研究與實務的對話：2009 特殊教育暨早期療育論文研討會論文集, 107期, 頁235-265
國立東華大學幼兒教育研究所研究生 許嘉麟 花蓮縣學前幼兒家長對實施融合教育之態度調查 臺北市立教育大學特殊教育中心；特殊教育學系 學前幼兒家長 融合教育 態度 本研究旨在探討學前幼兒家長對實施融合教育之態度為何，以及在不同背景下，對融合教育態度是否有所差異。研究者以問卷調查以及半結構式訪談為主要

2244.  談學校融合教育之相關法規與配套措施

蔡昆瀛 ,  2000-12
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期), [特殊教育學系] 期刊論文
國教新知, 47卷2期, 頁12-17
臺北市立教育大學特殊教育學系 蔡昆瀛 談學校融合教育之相關法規與配套措施 台北市立師範學院實習輔導處國教月刊社 學校 融合教育 法規 特殊教育 2000-12 zh_TW 國教新知 47卷2期 頁12-17

2245.  普通班特殊學生的班級輔導

楊坤堂 ,  1999-09
[特殊教育學系] 期刊論文
學生輔導, 64, 頁58-69
特殊教育學系 楊坤堂 普通班特殊學生的班級輔導 普通班 特殊學生 班級輔導 特殊兒童 偏差行為與學習問題社會療法 心理療法 醫學療法 認知療法 行為療法 身心障礙特殊學生 普通班級中特殊學生的班級輔導，因現在我國特殊班與資源班的安置仍屬少數，因此，普通班教師須依特殊學生的情況條件，給予多樣、獨特

2246.  臺灣農業地理研究之進展(2001~2010)

廖哲強; 蕭崑杉; 郭大玄 ,  2011-08
[歷史與地理學系] 期刊論文
地理學報，62期，頁155-178
臺北市立大學歷史與地理學系 廖哲強 蕭崑杉 郭大玄 臺灣農業地理研究之進展(2001~2010) 農業地理學; 傳統; 實證; 行為; 政治經濟 2011-08 zh-TW 地理學報，62期，頁155-178

2247.  韓牧(John Higham)與美國進步派史學

張弘毅 ,  2007-03
[歷史與地理學系] 期刊論文
興大人文學報，38期，P.309-336
張弘毅 韓牧(John Higham)與美國進步派史學 韓牧, John Higham, 進步派史學, 美國, Higham, Progressive History, America 本文主要是有關美國史家韓牧(John W. Higham, 1920-2003)及其所屬之美國進步派史學

2248.  學校鄉土戶外教學活動之設計

徐榮崇 ,  2005-12-01
[歷史與地理學系] 期刊論文
國教新知, 第52卷第四期(52:4), p.1-13
臺北市立教育大學歷史與地理學系 臺北市立教育大學社會科教育學系 徐榮崇 學校鄉土戶外教學活動之設計 臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心 鄉土 戶外教學 環境教育 活動設計 本文主要提供ㄧ個在學校附近進行鄉土戶外教學的思維及方法。希望透過 鄉土戶外教學的機制和思考體系，加上三種戶外教學模式的

2249.  巴爾迪摩的春天: 賀伯.亞當斯與十九世紀美國史學的發展

張弘毅 ,  2005
[歷史與地理學系] 研究計畫or研究報告
研究期間：民9408~9507，計畫編號：NSC94-2411-H133-003
台北市立教育大學歷史與地理學系 張弘毅 巴爾迪摩的春天: 賀伯.亞當斯與十九世紀美國史學的發展 行政院國家科學委員會 美國 專業史學 賀伯． 亞當斯 賀伯． 亞當斯( H e r b e r t B a x t e r A d a m s , 1 8 5 0 - 1 9 0 1 )， 一 位或可

2250.  從當代音樂教育哲學之發展論美感教育之定位與省思

林小玉 ,  2008-04
[音樂學系] 期刊論文
教師天地 ，153期，p29~p35
臺北市立教育大學音樂學系 林小玉 從當代音樂教育哲學之發展論美感教育之定位與省思 臺北市教師研習中心 音樂教育 音樂教育哲學 美感教育 2008-04 zh_TW 教師天地 ，153期，p29~p35