English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 1935/17148 (11%)
造访人次 : 24069      在线人数 : 390
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻
    University of Taipei >  依日期浏览

    跳至:
    或输入年份:
    由新到旧排序 由最旧的开始

    显示项目3921-3930 / 17148. (共1715页)
    << < 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 > >>
    每页显示[10|25|50]项目
    日期题名作者
    2013 臺灣環境教育設施場所認證現況探討 高翠霞; 張育傑; 謝濬安
    2013 與作者對話——質問作者策略對國中生閱讀理解之影響 翁逸樺; 梁雲霞
    2013 國小一年級不同語文能力學童書寫產品之差異性研究 鄭雅丰; 梁雲霞
    2013 百年來歐美新教育理念在我國的引入與實踐 (I) 鄭玉卿
    2013 建構差異化閱讀教學實踐架構-納入弱勢學童的學習計畫 簡良平
    2013 「台灣中小學教科書發展之口述歷史研究 (1949-2008):知識論與課程觀演變」子計畫七-「國小生活與倫理、道德教科書之知識論與課程觀演變」 歐用生; 張鍠焜; 楊國揚; 李麗玲
    2013 「蔣中正與台彎教育文化發展」分計畫-「蔣中正與儒家思想文化教育的復興與發展」 張鍠焜
    2013 全球脈絡下《臺灣新意象》之教材建構與實踐---《臺灣新意象》「歷史篇」之發展及其在華語地區教學實踐之探究(I) 詹寶菁; 何思瞇
    2013 The Effect of Instruction in Cognitive and Metacognitive Strategies on Ninth-Grade Student's Metacognitive Abilities. Chih Ting Yang; 李心儀; Shin-Yi Lee
    2013 The influence of multiple solutions on mathematics teaching. 李心儀; Shin-Yi Lee
    显示项目3921-3930 / 17148. (共1715页)
    << < 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 > >>
    每页显示[10|25|50]项目

    如有問題歡迎與系統管理員聯繫
    02-23113040轉2132
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回馈