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日期	題名	作者
2008-06	閱讀的心理歷程與閱讀教學	幸曼玲
2008-06	淺談國小資優生的品格教育	邱如鈺
2008-06	淺談特殊教育巡迴輔導普通班特殊學生的趨勢與困境	劉蕾; 陳志平
2008-06	淺談非語文學習障礙	王淑惠
2008-06	動機對創造思考產生的影響：內、外在動機的再議	張玉佩
2008-06	特殊兒童感覺知覺動作發展與課程之新義探討	李翠玲
2008-06	注意力缺陷過動症幼兒之鑑定與教育	蔡昆瀛
2008-06	回應性介入(RTI)內涵及其對國內融合教育之啟示	林桂如
2008-06	以傳動模式之觀點探討早期療育評量議題	陳介宇
2008-06	心智繪圖與創造力	廖偉雄
2008-06	心理學基礎對學習障礙的蘊涵	張世彗
2008-06	地理	郭大玄
2008-06	未來學校	吳清山; 林天祐
2008-06	工作場所戀情與性騷擾關連性之理論探討	黃煥榮
2008-06	課程改革的營銷取向	楊龍立
2008-06	前腳足背屈角度變化對C艇划槳表現之影響	潘亮安; 劉強; 劉德智
2008-06	地理	郭大玄
2008-06	二十世紀「中國通史」寫作的創造與轉化	李淑珍
2008-06	支援不同學習風格學生學習的探究式藝術與人文數位學習環境設計	何貴良
2008-06	布拉姆斯晚期鋼琴小品集風格探討	沈珍伶
2008-06	淺談音樂教育歷史研究：前事不忘後事之師	林小玉
2008-06	音樂的「美感」	何家欣
2008-06	國小音樂欣賞教學之探討	陳美然
2008-06	對象改變，畫風也改變？--帶給畢卡索靈感的七位繆思	林雪卿
2008-06	教學輔導教師培訓人選遴選指標建構之研究	何佳郡; 劉春榮

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