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日期	题名	作者
2018-03	Learning under time pressure: Learners who think positively achieve superior learning outcomes from creative teaching methods using picture books.	Chih-Yung Tsai, Ya-Han Chang, Chia-Lun Lo
2018-03	兒童氣質與焦慮及憂鬱傾向之關聯	謝妮娜; 王珮玲
2018-03	常用漢字部件的位置規則性與位置自由度與其他文字特性相關之分析-以中文部件組字與形構資料庫為基礎	曾千芝; 陳學志; 張瓅勻; 胡中凡; 陳修元
2018-03	台北市國小學童學校滿意度影響因子之研究	吳敏華; 林蔚芳
2018-03	國小高年級學童生活壓力量表之發展與信效度檢驗	張存真; 游錦雲
2018-03	社會事件之後--專輔教師危機介入與班級輔導之經驗	柯怡如; 莊雅婷
2018-03	教師轉換型領導與學生就業力發展之研究：以社會認知生涯理論論述之	何希慧
2018-03	論季羨林的兩首白話詩	何永清
2018-03	名科技時代評鑑新思維--我國中央對地方政府社會福利考核的現況與前瞻	李衍儒; 李天申; 劉燕萍; 王光旭
2018-03	臺灣綠建築舊建築改善類簡介	王獻堂; 陳偉倫; 曹登堯; 趙培均; 莊智凱

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