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日期	题名	作者
2011-05-15	「放下包袱向前行－在輔導過程中探索語文教學的新旅程」回應文	陳娟娟
2011-05	臺北市校本教學輔導教師制度運作模式建構之初探	丁一顧
2011-05	《論語》「以」字的用法探討	何永清
2011-05	清初臺灣單篇山水遊記之探討─以陳夢林、藍鼎元為例	黃美玲
2011-05	論楊蔭瀏釋「散樂」界定說	黃春興
2011-05	實習輔導通訊一百年度第二期	臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心
2011-05	User’s Intention to Utilize an E-learning System with an Informal Formative Assessment.	Yang; C.Y.; Chen; M.C.; 陳明終; Hwang. M.H.; Li; C.Y.; Victor; R .L. Shen.
2011-05	探討陌生人壓力源與害羞學齡前兒童的唾液皮質醇濃度變化之關聯	王珮玲; 林晏如
2011-05	國民美育耕耘四十年-一位美術園丁的見證	蘇振明
2011-05	展覽權力與論述生產：台北市立美術館展覽歷史之研究（1983-2010）	賴瑛瑛

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