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日期	题名	作者
2013-09	以TIMSS資料檢視能力信念與任務價值對臺灣八年級學生數學成就之影響	陳敏瑜; 游錦雲
2020-12	以Vygotsky概念發展階段對應幼兒音樂能力發展之初探	郭芳玲; Kuo, Fang-ling
2021-12	以YouTube為媒介傳播融合教育知識之成效研究	黃彥融; Huang, Yan-rong
2006	以“權利語言與最低要求道德＂為核心的道德教育	但昭偉
2019-12	以《生命最後一個月的花嫁》啟迪大學生對生死課題的省思	江蘭貞; Chiang, Lan-tsen
2005-09-30	以「中觀哲學」論中國武術技能表現之「審美判斷」	鄭仕一; 蕭君玲; 鄭幸洵
2004-05-26	以「人」為重的班級常規經營	陳志仁
2019	以「國小為基地課程設計模式」重建課程議題與實務之教學行動研究	簡良平
1992-06	以「從征實錄」來探討鄭成功抗清復明期聞的財政來源	蔡桂美
2011-03	以「探索－論證－評價」為基礎的探究教學模式在國中自然科之教學成效	洪振方; 封中興

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