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Date	Title	Authors
2015-01	流動的教室：以生命經驗為文本的課程設計	向鴻全
2001-11	流域形狀與洪峰及直接逕流延時之關係	鄧天德
2007-12	流浪學童教育	吳清山; 林天祐
2007-12	流浪學童教育	吳清山; 林天祐
2001	流行文化對視覺藝術教育的衝擊與意義---從趴趴熊的例子談起	高震峰
2001-10-03	流行文化對視覺藝術教育的衝擊與意義─從趴趴熊的例子談起	高震峰
2011	流行疾病隨機SIR數學模型之探討	張幼賢; 趙國欽
1991-12	流金歲月	秋殘
2015-12	流離與歸屬：參與身劇場之經驗敘說	洪琮智; 洪瑩慧
2003	浪漫主義生命教育觀的理論與實踐之研究—一個不同角度的理想生命教育之建構	鄭玉卿
2003-03	浪漫主義的生命教育觀---從盧梭的教育觀點出發	鄭玉卿
2014-12	浪跡天涯從西藏流浪論遠離與回鄉	陳思齊
2000-04	「浮流」：內在動機的泉源	邱連煌
2007-08	浮流經驗	吳清山; 林天祐
2007-08	浮流經驗	吳清山; 林天祐
1991-12	浮雲游子意	夢帆
2016-06	海因利希．許茲《小宗教協奏曲》〈一個孩子出生〉作品三Ｏ二之作品研究	趙慈玟
2012-09	海外專業志工服務：以雅加達臺灣國際學校成長營為例	危芷芬; 林蔚芳
2017-06	海外環保教育服務之行動研究：以2014年慈濟川愛志工隊為例	何縕琪; 賴郁文; Ho, Yun-chi; Lai, Yu-wen