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日期	題名	作者
2008-12	日治時期台灣學者的儒學反思意涵－由周定山的<「儒」是甚麼？>一文談起	金培懿
2020-12	日治時期官方原住民教育發展的分支：從恆春國語傳習所豬朥束分教場到蚊蟀公學校	張耀宗; Chang, Yao-chung
2019-04	日治時期宜蘭廳蕃童教育所的發展	張耀宗; Chang, Yao-chung
2002	日治時期平民教育的實踐者---志賀哲太郎	蘇啟寅; 陳明終
2000-05-01	日治時期的「地方色彩」理念--以鹽月桃甫及石川欽一郎對「地方色彩」理念的詮釋與影響為例	賴明珠
2014-10	日治時期的原住民族國語演習會	張耀宗
2012-08	日治時期臺灣囝仔在初等學校中抗拒殖民統治的形式分析：以嘉義地區為例	蔡元隆; 張淑媚; 黃雅芳
2021-04	日治時期蕃人公學校之歷史探究	張耀宗; Chang, Yao-chung
1996-06	早期介入--活動本位介入法	張世彗
1996-10	早期介入啟蒙方案--美國密蘇里州對障礙者教育法案的回應	張世彗
1988-02	早期教育對發展潛能的重要性	林寶貴
2019	早期療育にAAC介入プログラムの実践	藍瑋琛; 王俊凱
2007-12	早期療育內涵與評鑑制度之探究	林桂如; 蔡昆瀛
2014	早期療育專業服務成效提升計畫發展研究案(跨國)成果報告	蔡昆瀛; Sandall, Susan; 吳佩芳
2011-10	早期療育教保人員的團隊角色與合作困境	鄭雅莉; 呂竺穎
2012-03	早期療育整合性服務模式建置研究以身心障礙機構兼辦早期療育日托服務為例	林敏慧; 柯天路; 林幸台; 朱小綺; 黃曉玲; 朱貽莊; 柯平順
2007-06	早期療育機構服務評鑑標準建構之研究：標竿化取向	林桂如; 蔡昆瀛
2007-02	早期舞蹈治療先鋒	雀絲, 瑪麗安.
2017-05	昆欄樹的空間分布是否真有北降現象？	蔡智勇
2005	昆特‧于克(Gunter Uecker)之裝置作品探究	陳湘如
2005-12-30	明 代 詞 集 叢 編 ¡ 毛晉《詞苑英華》論	陶子珍
2012	明人文集中《春秋》學資料探論	張曉生
2011	明人文集中春秋學資料研究	張曉生
2009	明代「左傳紀事本末體」著作研究	張曉生
2016-07	明代左傳研究文獻與學術	陳淑瑜(特殊教育學系)

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