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日期	題名	作者
2014-05	直角三角比的學習應用在十二年國教國中課程佔有一席之地	鄭章華; 李源順
2022-06	相信夢想．相信愛：評 [Linda Cliatt-Wayman著]《無畏的領導; 堅定的愛：一位美國高中校長翻轉教育的成功故事》一書	沈可點; Shen, Ko-tien
1990-06	相信相依	陳韻如
2011-12	相思、悟世與閒適──論關漢卿散曲之春意象	顏智英
1998-05	盼！清潔亮麗學校公廁	王佩蓮
2010-05	「盾」在短期藝術治療中的運用：中國移民青少年的民族認同和自我概念之個案研究	吳明富
2006-09	「盾」在短期象徵主義藝術治療中的運用：「我不要待在美國」：苦盡甘來的自強	吳明富
1992	省卒性質辨析	秦照芬
2013-09	省思九年一貫自然與生活科技課程綱要中的科學本質內涵	謝州思; 劉湘瑤
2010-12	省思科學教學--由解釋、科學解釋類型的觀點	湯偉君; 邱美虹
1989	省立高級中學經費合理分配之研究	吳清山; 蔡保田; 蓋浙生; 羅文基
2006-12-01	省錢省事小撇步--節能輕鬆做	胡雅美
2006-12	省錢省事小撇步--節能輕鬆做	胡雅美
2003-07-16	看不見、摸不著的是是非非─談網路誹謗的法律問題	許華偉
2000	看看漫畫 …雞米 向前看、向後看	執行編輯群
2020	看見/看不見的書: 數位時代圖畫書的媒介物質性與書冊美學	楊麗中
2013-05	看見孩子的亮點: 阿德勒鼓勵原則在家庭及學校中的運用	張英熙
2013-05-08	看見孩子的亮點：阿德勒鼓勵原則在家庭及學校中的運用	張英熙
2019-06	真實 意義 美感 因果 : 邁向二十一世紀的人類四大核心議題	廖抱一
1997-12-03	真實性評量在教育改革中的相關論題──一個多元文化教育觀點的思考	莊明貞
2001-09-01	真實解讀計劃（AEP）在國小統計教學之實施研究	鄒聖馨; 鍾靜
2002-12	真的有聖誕老公公嗎﹖	林佩蓉
2005	真菌探索教室	王宗慈; 吳美麗; 曾俊明; 曾聰賢
2005	真誠的享樂主義者：馬諦斯(Henri Matisse)的剪貼畫(papier colle')	曾義璋
2008-12	真誠的愛與創造──江自得及其詩作內容析探	陳盈妃

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