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    類別 日期 題名 作者 檔案 類別 日期 題名 作者 檔案
    [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 2011-09 發展數位化教學方案之歷程研究：以國小二年級基本乘法概念為例 楊珮宜; 譚寧君 [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 2011-09 發展數位化教學方案之歷程研究：以國小二年級基本乘法概念為例 楊珮宜; 譚寧君
    [特殊教育學系] 會議論文 2010-10 激發式動態呈現教學設計對學習障礙學生 時間概念學習成效之研究 張亦甯; 呂翠華; 譚寧君 [特殊教育學系] 會議論文 2010-10 激發式動態呈現教學設計對學習障礙學生 時間概念學習成效之研究 張亦甯; 呂翠華; 譚寧君
    [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 2009-06 TAIRS教學策略融入國小四年級面積教學之研究 譚寧君; 黃琡懿 [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 2009-06 TAIRS教學策略融入國小四年級面積教學之研究 譚寧君; 黃琡懿
    [數學系(含數學教育碩士班)] 研究計畫or研究報告 2007 以學校本位觀點培育國小實習輔導教師專業知能之研究-子計畫一---以學校本位觀點培育國小實習輔導教師數學教學與評量專業知能之研究(III) 李源順; 謝如山; 譚寧君; 呂玉琴; 楊瑞智 [數學系(含數學教育碩士班)] 研究計畫or研究報告 2007 以學校本位觀點培育國小實習輔導教師專業知能之研究-子計畫一---以學校本位觀點培育國小實習輔導教師數學教學與評量專業知能之研究(III) 李源順; 謝如山; 譚寧君; 呂玉琴; 楊瑞智
    [數學系(含數學教育碩士班)] 會議論文 2006-06 以學校本位觀點培育國小實習輔導教師數學教學與評量專業知能之研究(1/3) 李源順; 呂玉琴; 楊瑞智; 譚寧君; 謝如山 [數學系(含數學教育碩士班)] 會議論文 2006-06 以學校本位觀點培育國小實習輔導教師數學教學與評量專業知能之研究(1/3) 李源順; 呂玉琴; 楊瑞智; 譚寧君; 謝如山
    [數學系(含數學教育碩士班)] 研究計畫or研究報告 2006 以學校本位觀點培育國小實習輔導教師專業知能之研究 ---子計畫一：以學校本位觀點培育國小實習輔導教師數學教學與評量專業知能之研究 (II) 李源順; 譚寧君; 謝如山; 呂玉琴; 楊瑞智 [數學系(含數學教育碩士班)] 研究計畫or研究報告 2006 以學校本位觀點培育國小實習輔導教師專業知能之研究 ---子計畫一：以學校本位觀點培育國小實習輔導教師數學教學與評量專業知能之研究 (II) 李源順; 譚寧君; 謝如山; 呂玉琴; 楊瑞智
    [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 1999-06-01 利用網際網路進行國小初任教師數學科教學輔導之探討 譚寧君; 熊召弟 [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 1999-06-01 利用網際網路進行國小初任教師數學科教學輔導之探討 譚寧君; 熊召弟
    [教育學院] 現代教育論壇 1999-03-31 自然科教學遠距輔導之探討 黃萬居; 王美芬; 賴阿福; 吳美麗; 李昆翰; 古建國; 雄召弟; 譚寧君 [教育學院] 現代教育論壇 1999-03-31 自然科教學遠距輔導之探討 黃萬居; 王美芬; 賴阿福; 吳美麗; 李昆翰; 古建國; 雄召弟; 譚寧君
    [教育學院] 現代教育論壇 1999-03-31 應用「遠距輔導熱線」進行國小實習教師自然科教學輔導 熊召弟; 譚寧君 [教育學院] 現代教育論壇 1999-03-31 應用「遠距輔導熱線」進行國小實習教師自然科教學輔導 熊召弟; 譚寧君
    [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 1998-06-01 自然科遠距輔導教學熱線之建立與實施 熊召弟; 譚寧君 [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 1998-06-01 自然科遠距輔導教學熱線之建立與實施 熊召弟; 譚寧君
    [教育學院] 現代教育論壇 1998-05-08 遠距輔導教學熱線之建立 熊召弟; 譚寧君 [教育學院] 現代教育論壇 1998-05-08 遠距輔導教學熱線之建立 熊召弟; 譚寧君

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