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最后更新时间: 2026-10-11 11:27

	台灣數學資賦優異及學習優異認知特徵之研究
	台灣數學資賦優異及學習優異認知特徵之研究
	科普活動：一百零九年度全國高中高職學校數學建模競賽(主題一)
	幾何素養導向的教學研究
	幾何素養導向的教學研究
	幾何素養導向的教學研究
	科技融入幾何建模活動脈絡下國小教師教學推理能力的發展層次與培育模式之探...
	在互利共生的獵物族群上，具有零通量邊界條件的合作捕食系統之穩態解的穩定...
	在相同的生物資源中，具有零通量邊界條件的非線性擴散競爭模型問題之探討
	經由探討日本數學文化開發大學數學史素材之研究

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Date	Title	Authors
2013	數學亮點基地：師培者、輔導團員、學校教師都是學習者	李源順; 楊凱琳; 林福來
2013	幾何文本閱讀理解的任務設計與教學實作	蘇意雯
2012	運用TIMSS2011認知評量架構探討影響我國國小學童統計圖理解能力之因素	王美娟
2012	GARCH跳躍模型下的變異數風險溢酬	陳妙盈
2012	單一整合型計畫:數學閱讀融入數學教學活動之實作與研究( I )	蘇意雯; 鄭英豪; 王登方
2012	B型肝炎病毒擴散數學模型之探究	張幼賢; 趙國欽
2011	台灣15歲學生閱讀、數學、和科學素養調查研究：教育品質與機會均等的趨勢探討(PISA2012)( II )乙	洪碧霞; 林素微; 黃秀霜; 林娟如; 林哲彥; 陳昌明; 吳裕益; 徐立真; 李源順; 李健興
2011	數學的外部連結-子計畫一:生活中的數學與態度研究	李源順; 陳仁義; 李錦鎣; 吳德邦
2011	單一整合型計畫:數學閱讀融入數學教學活動之實作與研究( I )	蘇意雯; 鄭英豪; 王登方
2011	流行疾病隨機SIR數學模型之探討	張幼賢; 趙國欽

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