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數學系(含數學教育碩士班)
--研究計畫or研究報告
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台灣數學資賦優異及學習優異認知特徵之研究
台灣數學資賦優異及學習優異認知特徵之研究
科普活動:一百零九年度全國高中高職學校數學建模競賽(主題一)
幾何素養導向的教學研究
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經由探討日本數學文化開發大學數學史素材之研究
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作者
2009-11
優質實習輔導教師的增知賦能
李源順等作
;
鍾靜
;
楊志強主編
2002
兒童數量形概念調查及診斷教學之研究---應用直觀規律理論---子計畫IV:兒童幾何形體概念調查及診斷教學之研究(III)
張英傑
;
楊瑞智
2019
全國4-6年級學生理財脈絡數學素養知能的調查研究
李源順
2020
全國4-6年級學生理財脈絡數學素養知能的調查研究
李源順
2009
分析小學生的數學解題表現以發展高層次數學解題能力測驗
劉祥通
;
黃財尉
;
周立勳
;
楊凱琳
;
陳彥廷
;
蘇意雯
2008
區塊研究---以學習者為中心的中小學數理教師專業成長之研究-小學教師學習數學教學理論與網站支援中心建構
李源順
;
楊瑞智
;
王美娟
2010
台灣15歲學生閱讀、數學、和科學素養調查研究---教育品質與機會均等的趨勢探討(PISA2012)(I)
洪碧霞
;
吳裕益
;
林哲彥
;
黃秀霜
;
李源順
2011
台灣15歲學生閱讀、數學、和科學素養調查研究:教育品質與機會均等的趨勢探討(PISA2012)( II )乙
洪碧霞
;
林素微
;
黃秀霜
;
林娟如
;
林哲彥
;
陳昌明
;
吳裕益
;
徐立真
;
李源順
;
李健興
2013
台灣15歲學生閱讀、數學、和科學素養調查研究:教育品質與機會均等的趨勢探討(PISA2012)( IV )甲
洪碧霞
;
林素微
;
林哲彥
;
李健興
;
柏原
;
李源順
;
吳裕益
;
黃秀霜
;
徐立真
2021
台灣數學資賦優異及學習優異認知特徵之研究
鄭英豪
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