English
|
正體中文
|
简体中文
|
全文筆數/總筆數 : 1922/17135 (11%)
造訪人次 : 4327143 線上人數 : 466
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library IR team.
搜尋範圍
全部uTaipei
人文藝術學院
視覺藝術學系
--期刊論文
查詢小技巧:
您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
進階搜尋
主頁
‧
登入
‧
上傳
‧
說明
‧
關於uTaipei
‧
管理
University of Taipei
>
人文藝術學院
>
視覺藝術學系
>
期刊論文
>
依題名瀏覽
依作者瀏覽
依日期瀏覽
依資料類型瀏覽
資料載入中.....
鄰近類別
學生報告
[
0
/109]
專書/專書篇章
[
0
/71]
研究計畫or研究報告
[
4
/24]
會議論文
[
1
/46]
類別統計
近3年內發表的文件:0(0.00%)
含全文筆數:6(1.83%)
文件下載次數統計
下載大於0次:6(100.00%)
下載大於100次:6(100.00%)
檔案下載總次數:15530(56.46%)
最後更新時間: 2025-01-22 05:34
上傳排行
資料載入中.....
下載排行
資料載入中.....
最近上傳
國外藝術治療碩士歸國後對脈絡化調適省思歷程之探究
從線上到線下:一個虛實整合的觀展想像
光雕投影營造立體感之視覺策略
《演算42》:一源多譯的聯覺展演
公民科學與創客運動:空氣盒子計畫的案例探討
在校園空間中注入新概念
黃明川紀錄片《肉身搏天》的生命能量
走到哪裡算到哪裡的流浪者之歌--安聖惠
純粹,所以纏繞--武玉玲
姿態到創造的行動:「真正人系列--蹲站坐臥」--2020 Pulima...
跳至:
[
中文
] [
數字0-9
] [
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
]
請輸入前幾個字:
顯示項目101-125 / 327. (共14頁)
<<
<
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
>>
每頁顯示[
10
|
25
|
50
]項目
日期
題名
作者
2001-09
後現代思考﹝三﹞反文化到藝術主流之一─紐約塗鴉藝術
李美蓉
2001-07
後現代思考﹝二﹞思考媒材
李美蓉
2001-05
後現代思考(1)--生活∕藝術
李美蓉
2001-07
後現代思考(2)--思考媒材
李美蓉
2001-11
後現代思考(4)--重構欲望場域:虛擬情慾
李美蓉
1998-05-01
後現代與藝術之間的文化邏輯--詹明信的文本解讀
蔡錚雲
2012-03
從《玩牌者》看卡達的文化策略與塞尚的藝術表現
王德育
2012-03
從《玩牌者》看卡達的文化策略與塞尚的藝術表現
王德育
2011-12
從《馴悍記》到《女馴獸師》-西方藝術中呈現的兩性關係
王德育
2011-12
從《馴悍記》到《女馴獸師》-西方藝術中呈現的兩性關係
王德育
2019-12
從國立歷史博物館發現畢卡索版畫談版畫藝術
鐘有輝
;
林雪卿
2009-06
從塗鴉看治療中的危機與轉化
陸雅青
2009-06
從塗鴉看治療中的危機與轉化
陸雅青
2002
從建築的折衷風格論中台禪寺
王德育
2007-12
從柏林到北京:建造現代世界都市(weltstadt)
郭秀鈴
2019-05
從線上到線下:一個虛實整合的觀展想像
曾靖越
1989-10
從美術史看線畫
蘇振明
2001-05-01
從美術教育的觀點探討課程統整設計之模式與案例
陳瓊花
2010-09
從藝術心理治療到藝術育療:與兒童工作的省思
吳明富
2010-09
從藝術心理治療到藝術育療:與兒童工作的省思
吳明富
2010-08
從藝術治療圖畫診斷分析到美感同理歷程的省思:以開放畫室個案探究為例
吳明富
2010-08
從藝術治療圖畫診斷分析到美感同理歷程的省思:以開放畫室個案探究爲例
吳明富
2002-03
從藝術活動走入心靈世界--陸雅青為藝術治療埋下花團錦簇的種籽
謝幸容
2008-02
從複製到創作--創作版畫發展的軌跡
林雪卿
2008-02
從複製到創作--創作版畫發展的軌跡
林雪卿
顯示項目101-125 / 327. (共14頁)
<<
<
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
>>
每頁顯示[
10
|
25
|
50
]項目
如有問題歡迎
與系統管理員聯繫
02-23113040轉2132
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library IR team
Copyright ©
-
回饋