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臺灣校務研究之學生就業與發展
兩岸三地高等教育自主治理之比較
課程領導: 理論與實務
課程與教學
教室走察方案與實踐策略建構之研究
教室走察: 教師專業發展的新思維
組織領導學
高等教育的教師勞動: 研究、教學和服務
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作者
2007
攜手同行、邁向專業-國小教學導師與夥伴教師互動歷程與專業成長故事
張德銳
;
簡賢昌
;
李博緯
;
高紅瑛
;
李建民
;
丁一顧
2010-02-09
教學專業發展評鑑系統:實務手冊與研究
張德銳
;
高紅瑛
;
康心怡
2007-10
教學行動研究:實務手冊與理論介紹
張德銳
;
簡賢昌
;
李建民
;
丁一顧
;
李俊達
;
高紅瑛
;
林芳如
;
高敏麗
;
張淑娟
;
鄒小蘭
;
蔡美錦
;
王永進
2010-12
教學觀察與會談-認知教練取向
張德銳
;
丁一顧
;
李俊達
;
王世英
;
朱逸華
;
黃春木
;
張雲龍
;
林德威
1996-12
教學革新與環境規畫
吳清山
2014-01
教室走察: 教師專業發展的新思維
黃旭鈞
2012-09
教室走察方案與實踐策略建構之研究
黃旭鈞
2012-09
教室走察方案與實踐策略建構之研究
黃旭鈞
2009-04
教師專業發展檔案-實務與研究
張德銳
;
丁一顧
;
高紅瑛
;
劉榮嫦
;
康心怡
2006-06
教師的話 : 中小學優良教師專業發展歷程及教學經驗
張德銳主編
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