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日期	题名	作者
1992-09	「國民小學校長管理能力量表」之編製	吳清山
1992-09	康乃爾批判思考測驗修訂報告	毛連塭; 吳清山; 陳麗華
1992-09	康乃爾批判思考測驗修訂報告	毛連塭; 吳清山; 陳麗華
1992-09	「國民小學校長管理能力量表」之編製	吳清山
1992-08	人性化的學校行政領導	吳清山
1992	從法律觀點談體罰	吳清山
1992	人性化的學校行政領導	吳清山
1991-08	懲罰不是教育的萬靈丹--如何使懲罰更具有教育意義	吳清山
1991-06	班級經營之基本概念	吳清山
1991-04	培育健全的下一代﹣﹣談國民教育階段實施「因材施教」之道	吳清山
1991	班級經營的基本概念	吳清山
1991	培育健全的下一代－談國民教育階段實施「因材施教」之道	吳清山
1991	懲罰不是教育的萬靈丹一如何使懲罰更具教育意義	吳清山
1990-12	淺談運動心理教育	林天祐
1990-03	「美國公共圖書館簡介」﹣﹣七十八年度考察報告摘錄	吳清山
1990	學校效能的評量指標及其研究架構之探討	吳清山
1989-08	課程決定的理論探討	吳清山
1989-06	國小高年級學生家庭作業現況之調查研究	吳清山
1989	學校效能評量之探討	吳清山
1989	省立高級中學經費合理分配之研究	吳清山; 蔡保田; 蓋浙生; 羅文基
1989	試介資優教育課程模式	吳清山
1989	國小高年級學生家庭作業現況之調查研究	吳清山
1989	課程決定的理論探討	吳清山
1988-10	學校校長與學校效能	吳清山
1988-09	追求卓越的教育:學校效能模式初探	吳清山

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