鄰近類別 專書/專書篇章 [1/176] 研究計畫or研究報告 [3/188] 會議論文 [1/127] 類別統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:23(2.11%) 文件下載次數統計 下載大於0次:23(100.00%) 下載大於100次:23(100.00%) 檔案下載總次數:44291(21.26%) 最後更新時間: 2025-04-30 03:24 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 市大附小特色課程的變革與思考 素養導向園圃所需的土壤與陽光 大學生學習模式與學習成效間關聯之研究：深度取向學習投入為中介變項 公立幼兒園教師領導與專業認同關係之研究 組織支持、有效專業發展活動、專業發展正向影響與教師工作滿意度關係之研究 美國網路霸凌立法與學校管理判例對臺灣的啟示 校長學習領導提升教與學成效的理念與策略 站穩校長的第一哩路--初任校長導入方案的理念與實踐 啟動校長核心領導力：初任校長導入方案培力配方及其成效之研究 社會網絡分析應用在初任校長導入方案對校長專業發展成效分析之研究

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日期	題名	作者
2008-10	學習地圖	吳清山; 林天祐
1997	學習型組織理論及其對教育革新的啟示	吳清山
1997-02	學習型組織理論及其對教育革新的啟示	吳清山
2001-08	學習權	吳清山; 林天祐
2001-08	學習權	吳清山; 林天祐
2007-05	學門研究表現≠系所研究表現	吳清山
1997	學齡階段身心障礙學生安置問題研究	劉春榮; 林天祐; 陳明終
1997-06	學齡階段身心障礙學生安置問題研究	劉春榮; 林天祐; 陳明終
2008-12	家長參與	吳清山; 林天祐
2008-12	家長參與	吳清山; 林天祐
1999-02	實習教師教育行政知能培育之探究	吳清山
1999-02	實習教師教育行政知能培育之探究	吳清山
2015-10	「實驗教育三法」的重要內涵與策進作為	吳清山
2010-05	專業化評鑑之效度總體展現--評鑑報告撰寫	王保進
2010-03	專業學習社群	吳清山; 林天祐
2004	專業發展導向教師評鑑的規劃與推動策略	張德銳
2004	專業發展導向教師評鑑與教學導師制度芻議	張德銳
2004	專業的教育評鑑實施過程與方法	林天祐
2016-12	尋“根”之旅-評鑑理論樹根源探究	王美齡
2010-03	導入品質保證內涵與重視學生學習成效之大學校務評鑑	王保進
2011-09	少子化趨勢對教育影響之分析：臺北市國民中學現況調查	宋秋儀
2011-09	少子化趨勢對教育影響之分析：臺北市國民中學現況調查	宋秋儀
2003	工欲善其事—提升中小學實習輔導效能之三項利器	張德銳
1998-01	巧婦的柴米油鹽--班級行政經營的基本理念與實施策略	吳清山
2018-12	市大附小特色課程的變革與思考	邱世明; 王瑀

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