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市大附小特色課程的變革與思考
素養導向園圃所需的土壤與陽光
大學生學習模式與學習成效間關聯之研究:深度取向學習投入為中介變項
公立幼兒園教師領導與專業認同關係之研究
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美國網路霸凌立法與學校管理判例對臺灣的啟示
校長學習領導提升教與學成效的理念與策略
站穩校長的第一哩路--初任校長導入方案的理念與實踐
啟動校長核心領導力:初任校長導入方案培力配方及其成效之研究
社會網絡分析應用在初任校長導入方案對校長專業發展成效分析之研究
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1982
英國開放大學對推廣教育的貢獻
吳清山譯
2006
英美兩國教育績效責任之比較分析及其啟示
吳清山
;
蔡菁芝
2006-04
英美兩國教育績效責任之比較分析及其啟示
吳清山
;
蔡菁芝
2011-05
「萌芽」校長的培育:中小學校長職前培育臨床實習實施之研究
宋秋儀
2019-08
落實學校適性教育促進學生適性揚才
吳清山
2005
落實常態編班的積極作為
吳清山
2005-04
落實常態編班的積極作為
吳清山
2008-05
落實自我評鑑工作 發揮通識教育功能
吳清山
2010-03
落實評鑑委員研習課程 提升評鑑品質與效能
吳清山
2010-03
落實評鑑委員研習課程 提升評鑑品質與效能
吳清山
2009-06
落實證照制度以提升技專校院學生就業能力
李彥儀
2007-12
行政服務品質的品管理念與作法
黃湘玲
;
邱佳慧
1998
解嚴以後教育改革運動之探究
吳清山
1998-06
解嚴以後教育改革運動之探究
吳清山
2011-04
解讀《中華民國教育報告書》
吳清山
2011-10
解開明星學校的魔咒
吳清山
2015-06
評鑑圖像再進化─評鑑理論樹的開展與成長
王美齡
;
曾淑惠
1986
評鑑學校道德教育模式之研究
吳清山
2006-09
評鑑小辭典--教學評鑑
林天祐
2007-09
評鑑小辭典--教師評鑑
林天祐
2006-07
評鑑小辭典--自我評鑑、自我研究
林天祐
2006-11
評鑑小辭典--評鑑倫理
林天祐
2006-05
評鑑起飛 品質相隨