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公開授課與專業回饋新取向:正向教學視導
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作者
2009
The context and content of the Taipei Municipal White Paper for Global Education
林天祐
;
陳麗華
2009
校園選舉策略指標之建構
林天祐
;
張憲庭
;
鄭可偉
2009
臺北市全球教育白皮書的制定緣起與內涵
林天祐
;
陳麗華
2009
臺北市教學輔導教師教師領導與專業學習社群關係之研究
丁一顧
;
張德銳
2009
大學與中小學協作方案實施歷程與成效之研究-以臺北市兩所國中小為例
丁一顧
;
張德銳
2009
改進教學實務,提升教育品質:談「教室走察」的理念及實踐策略
黃旭鈞
2008
透過親師合作提升學生學習效能:轉變中學校親師關係的思維
林天祐
2008
變化與計畫---學校因應變遷的發展策略與規畫
林天祐
2008
大學與中學協作方案對教師教學效能、教學省思影響之研究:以地球科學課程對話為例
丁一顧
2008
加拿大高等教育品質保證制度
廖于萱
;
劉春榮
2008
台北市國民中學校務評鑑方案設計、運作與評析
劉春榮
;
姚毓婷
2008
美國營利型高等教育評鑑機制之探究
吳清山
;
黃姿霓
2008
推動專業發展學校促進大學與學校夥伴關係之多元合作
吳清山
;
黃姿霓
2008
教育績效責任中的校長領導挑戰與因應策略
吳清山
;
黃姿霓
2008
我國大學通識教育評鑑---挑戰、對策與展望
吳清山
2008
永續領導的理念與實踐
黃旭鈞
2007
國民小學校務自我評鑑標準作業程序建構之研究
林天祐
;
劉智豪
2007
如何培育一流的學校行政人力
林天祐
2007
校本教學輔導模式之建構-以臺北市教學輔導教師制度為例
丁一顧
;
張德銳
2007
教育產業的優質經營
吳清山
2007
教師評鑑遊戲的發展與應用
黃旭鈞
2006
中小學教學導師制度政策可行性研究
林天祐
;
蔡先口
2006
英國研究品質評鑑結果之實證分析
王保進
;
呂美嫻
2006
英國研究品質評鑑結果之實證分析
王保進
;
呂美嫻
2006
臺北市中等學校教學輔導教師制度93學年度實施成效評鑑研究
丁一顧
;
張德銳
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