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    日期題名作者
    2009 The context and content of the Taipei Municipal White Paper for Global Education 林天祐; 陳麗華
    2009 校園選舉策略指標之建構 林天祐; 張憲庭; 鄭可偉
    2009 臺北市全球教育白皮書的制定緣起與內涵 林天祐; 陳麗華
    2009 臺北市教學輔導教師教師領導與專業學習社群關係之研究 丁一顧; 張德銳
    2009 大學與中小學協作方案實施歷程與成效之研究-以臺北市兩所國中小為例 丁一顧; 張德銳
    2009 改進教學實務,提升教育品質:談「教室走察」的理念及實踐策略 黃旭鈞
    2008 透過親師合作提升學生學習效能:轉變中學校親師關係的思維 林天祐
    2008 變化與計畫---學校因應變遷的發展策略與規畫 林天祐
    2008 大學與中學協作方案對教師教學效能、教學省思影響之研究:以地球科學課程對話為例 丁一顧
    2008 加拿大高等教育品質保證制度 廖于萱; 劉春榮
    2008 台北市國民中學校務評鑑方案設計、運作與評析 劉春榮; 姚毓婷
    2008 美國營利型高等教育評鑑機制之探究 吳清山; 黃姿霓
    2008 推動專業發展學校促進大學與學校夥伴關係之多元合作 吳清山; 黃姿霓
    2008 教育績效責任中的校長領導挑戰與因應策略 吳清山; 黃姿霓
    2008 我國大學通識教育評鑑---挑戰、對策與展望 吳清山
    2008 永續領導的理念與實踐 黃旭鈞
    2007 國民小學校務自我評鑑標準作業程序建構之研究 林天祐; 劉智豪
    2007 如何培育一流的學校行政人力 林天祐
    2007 校本教學輔導模式之建構-以臺北市教學輔導教師制度為例 丁一顧; 張德銳
    2007 教育產業的優質經營 吳清山
    2007 教師評鑑遊戲的發展與應用 黃旭鈞
    2006 中小學教學導師制度政策可行性研究 林天祐; 蔡先口
    2006 英國研究品質評鑑結果之實證分析 王保進; 呂美嫻
    2006 英國研究品質評鑑結果之實證分析 王保進; 呂美嫻
    2006 臺北市中等學校教學輔導教師制度93學年度實施成效評鑑研究 丁一顧; 張德銳

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