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作者
2006
A Study on Developing Strategies for Practicing Curriculum Leadership Model Used by Elementary School Principals.
黃旭鈞
;
Huang, Hsu-chun
2018
The study on relationship between co-creating leadership of elementary school principals and teachers’ professional learning community: Teacher trust as a mediator
Ting, Yi-Ku
;
丁一顧
;
Lee, Yi-Shin
;
Peng, Yu-Ting.
2019
Study on the Construction of Training Module and Thematic Curriculum of Boundary-spanning Leadership for Community Elites
Ho, Sophia Shi-Huei
;
何希慧
2019
The study on the relationship among antecedents, academic performance, teaching quality and social service based on APIKS survey: Evidence from Chinese Taiwan
Chen, Robin Jung-Cheng
;
Ho, Sophia Shi-Huei
;
何希慧
;
Peng, Michael Yao-Ping
2018
A Study on Using Intelligent Classroom Walkthrough to Improve Teaching
黃旭鈞
2020
Using Intelligent Classroom Walk-through App for teachers' personalized learning
黃旭鈞
;
吳清山
2020
Using the capacity building approach to evaluate the effect of an induction program for new principals in Taiwan
Huang, Hsu-Chun
;
黃旭鈞
;
Wu, Ching-Shan
2021
What Factors Impact on Institutional Funding Size among Taiwanese Universities under Competition-Based Funding Mechanism: Does Performance Matter?
Ho, Sophia Shi-Huei
;
何希慧
;
Chen, Robin Jung-Cheng
2006
中小學教學導師制度政策可行性研究
林天祐
;
蔡先口
1999-12-08
以基本能力及能力指標為本位發展統整課程
高新建
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