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早期療育にAAC介入プログラムの実践
AACについて幼稚園教師の態度調査
台湾における心身障害者が大学への進学について
融合教育中國小普通班導師與資源班教師教學合作經驗之 個案研究:以臺北市...
PAC-CVD 模式對腦中風急性後期合併吞嚥障礙患者吞嚥進食功能與生活...
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Scratch 融入資源班教學之現況與趨勢研究
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語言發展遲緩幼兒閱讀不同圖文編排繪本之眼動數據研究
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作者
2019
AACについて幼稚園教師の態度調査
藍瑋琛
;
楊怡涵
2010
A Collaboration Model on Students at Risk for Special Education Teachers and School Counselors
葛竹婷
;
顏瑞隆
2010
Father Involvement in the Lives of Young Children in Taiwan
Ho, H-Z
;
葛竹婷
2009-10
FOCUS 策略對國小學習障礙學生干擾行為效果之研究
張美華
;
簡瑞良
2010-10
Holistic Education and Whole Child Development: Implications for Early Childhood Special Education
Kaili Chen Zhang
2018
PAC-CVD 模式對腦中風急性後期合併吞嚥障礙患者吞嚥進食功能與生活品質之成效
蔡昆瀛
;
許書寧
;
韓菁
2011
Parent Involvement:Voices of Taiwanese Fathers
H-Z, Ho
;
Tran, C.N.
;
Ko, C-T
;
葛竹婷
;
Phillips, J. M.
;
Boutin-Martinez, A.
;
Dixon, C.N.
;
Chen, W-W
2010
Parental Involvement in Taiwanese Families:Father-Mother Differences
Ho, H-Z
;
葛竹婷
2007
The Pursuit of Inclusive Schooling: Comparing Scotland and Taiwan
Kane, J.
;
Ko, C-T.
;
葛竹婷
2019-12
Scratch 融入資源班教學之現況與趨勢研究
梁竣盛;孟瑛如
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