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    2019-04 有感？無感？--國中小教育人員對國教輔導團教師領導知覺之分析 許籐繼; 郭真善; Sheu, Terng-ji; Kuo, Chen-shan
    2019-04 運用以學習者為中心的繪本教學提升國小二年級學童利社會行為之行動研究 王淑椿; 林偉人; Wang, Shu-chun; Lin, Wei-ren
    2019-04 貧窮高職生人際關係、未來準備與生涯自我效能關係之研究 池婉宜; Chih, Wan-yi
    2019-04 日治時期宜蘭廳蕃童教育所的發展 張耀宗; Chang, Yao-chung
    2018-12 王安石和司馬光關於選才之法的論爭 袁承維; Tseng, Chiu-hua
    2018-12 生命起源觀、一體觀與孝順行為之相關研究：以感恩為中介變項 陳思宇; Chen, Szu-yu
    2018-12 臺灣、中國大陸和美國小學教科書中科學探究之課程設計分析--以簡單機械為例 卓家夙; 許民陽; Tzu, Chia-su; Hsu, Ming-yang
    2018-12 突破與跨越：從文本探討教保服務人員實踐「幼兒園教保活動課程大綱」的思維轉化方向 周于佩; Chou, Yu-pei
    2018-08 心理治療與宗教／靈性 朱美娟; Chu, Mei-chuan
    2018-08 評析H. D. Gideonse對R. M. Hutchins高等教育理念的批評 蔡逸珮; Tsai, I-pei

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