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    日期題名作者
    1989-12 年輕人的老朋友熱心人Lu La La 建國
    1997-12 幸福的根源-毛髮和顏面 麗如
    2013 幾何文本閱讀理解的任務設計與教學實作 蘇意雯
    2015-10 幾何文本閱讀理解的實作研究 蘇意雯; 陳政宏; 王淑明; 王美娟
    2015 幾何文本閱讀理解的實作研究 蘇意雯; 陳政宏; 王淑明; 王美娟
    2018 幾何素養導向的教學研究 鄭英豪
    2019 幾何素養導向的教學研究 鄭英豪
    2020 幾何素養導向的教學研究 鄭英豪
    2015 建構利於中學生閱讀理解與策略使用的幾何圖文之設計原則與評鑑指標-子計畫一:從眼動型態探討幾何圖文閱讀的認知歷程 吳昭容; 鄭英豪
    2014 建構利於中學生閱讀理解與策略使用的幾何圖文之設計原則與評鑑指標-子計畫一:從眼動型態探討幾何圖文閱讀的認知歷程 吳昭容; 鄭英豪
    2002 建置小學教師學習數學教學知識庫的行動研究 李源順
    1988-12 何正珍
    1988-12 影子 于軒
    2000 從冬夜到春曉 執行編輯群
    2018 從數學建模與社會互動的經驗反思我們需要何種樣貌的數學建模教育 李源順
    1996-12 從數學與教育之特性的啟示與各位同學共勉 並賀 數理教育學系建系十年有成 林永喜
    2017-12 從產業特性、公司特質與企業盈餘看見成長新未來 張竹萱; 陳妙盈; 蘇怡君
    1989-12 心事 亦陽旅者
    1997-12 心傷
    1992-12 心動 小草
    1991-12 心情 心旅
    1996-12 心情手札 水邊的女孩
    1996-04 心情札記 小凡
    1996-12 心情點播 癡子
    1991-12 心旅 寒愛

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