University of Taipei:

子社群

	人文藝術學院 [143/307]
	歷史與地理學系 [22/605]
	社會暨公共事務學系 [22/331]
	舞蹈學系 [4/156]
	音樂學系 [14/178]
	中國語文學系 [11/654]
	英語教學系 [24/314]
	視覺藝術學系 [11/634]

邻近社群

	市政管理學院 [17/98]
	教育學院 [481/7301]
	本校其他單位 [730/3034]
	體育學院 [32/931]
	理學院 [440/2750]

社群统计

	近3年内发表的文件:16(0.50%)
	含全文笔数:251(7.90%)
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	下载大于100次:251(100.00%)
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最后更新时间: 2025-05-14 20:56

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日期	题名	作者
2020-12	新北市里層級之水災暨坡地災害脆弱性分析：全盤型脆弱性管理架構的初步應用	廖興中; 張鎧如; 李天申
2020-12	透視地方行政法人的政策合法化--以臺南及高雄的兩個個案為例	李天申
2020-12	臺灣行政法人制度推動歷程的歷史制度分析	李天申
2020-12	颱風來襲：影響臺灣地方民選首長停班停課決策之因素	王文君; 李天申
2020-12	新北市偏遠地區國小音樂教師混齡教學實施現況之研究	黃詩雅; 林小玉
2020-12	身體動作記憶的療癒力--以動作分析為參考架構的舞蹈敘事治療	洪瑩慧; 王愫
2020-12	詩人．詩中人．詩篇--從馬斯洛「需求理論」視角讀《詩經．魏風》	陳溫菊; Chen, Wen-ju
2020-12	陳子龍復古詩學要旨，兼論七子派說《詩》內涵	王欣慧; Wang, Hsin-hui
2020-12	歌仔戲演員「腳色運用」之研究--以楊麗花電視歌仔戲為例	楊馥菱; Yang, Fu-ling
2020-12	洋腔洋調怎麼辦？--初級華語學習者聲調診斷系統建置與測試	張循鋰; 張金蘭; Chang, Hsun-li; Chang, Ching-lan
2020-12	音樂活動於一位社交焦慮症兒童人際互動發展之影響	吳玟蓉; 歐遠帆; Wu, Wen-jung; Ou, Yuan-fang
2020-12	以Vygotsky概念發展階段對應幼兒音樂能力發展之初探	郭芳玲; Kuo, Fang-ling
2020-11	音樂美感素養之意涵與課程設計	紀雅真
2020-11	愛的教育	陳宏淑
2020-10	《孟子》的被動式考察	何永清
2020-10	姿態到創造的行動：「真正人系列--蹲站坐臥」--2020 Pulima藝術節系列陳豪毅之策展觀察	許瀞月
2020-10	我國中央對地方政府績效考核的制度安排與弔詭：以縣市社會福利服務評鑑為例	李衍儒; 李天申; 劉燕萍; 王光旭
2020-08	〈桃花源記〉「問所從來」句解	何永清
2020-08	當代國語語音學	張淑萍
2020-07	「臺北市政府員工滿意度調查」問卷之發展與建構	李俊達; 廖又萱; 張嘉宇
2020-07	從國際比較觀點論我國初任教師導入輔導制度的改革	張德銳; 李俊達
2020-07	凝煉文化.疊映當代 : 民族舞蹈創作的對話	蕭君玲
2020-06	《論語》「我欲仁」的說解	何永清
2020-06	「談直轄市區志的編纂」口述歷史座談會	郭大玄; 戴寶村; 鄭政誠; 王振勳; 黃繁光; 吳文星; 周宗賢; 許雪姬
2020-06	好玩易懂的水能源教育桌遊遊戲--以桂山電廠為例	游鴻池; 徐榮崇

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