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作者
2006-06
台北市行天宮楹聯的語法與修辭研究
何永清
2006-06
詩畫藝術中的兩種對差
梁淑媛
2006-06
「述往事,思來者」:談大學通識教育中之歷史教學
張弘毅
2006-06
〈從《隸釋》、《隸續》看洪适對隸書的研究〉
吳俊德
2006-06
性別角色的跨國思維:以布理斯本的一點五代臺灣移民為例
徐榮崇
;
葉富強
2006-06
「好奇猴喬治」遊「動物園」:現代圖畫書中的童年生態
蔡秀菊主編
;
楊麗中
2006-05-01
正視英語圖畫書的敘述藝術:由安東尼‧布朗的《大猩猩》論文字與視覺語言的互動(英文)
楊麗中
;
Yang, Li-Chung
2006-05
憲法解釋與憲政發展
陳滄海
2006-05
聞一多
許琇禎
2006-05
Recognizing the Narrative Art of a Picture Book: Word-and-Image Interactions in Anthony Browne's Gorilla
楊麗中
2006-04
毛毛蟲行銷計畫
許琇禎
2006-04
白如家訓的修辭析賞
何永清
2006-03-01
律動教學對身心障礙兒童學習之影響
郭芳玲
2006-03-01
臺美音樂創造力教育的歷史面
林小玉
2006-03
葛拉納多斯[Enrique Granados]與浪漫樂派技法
沈珍伶
2006-03
臺美音樂創造力教育的歷史面
林小玉
2006-03
馬可夫鏈模型(Markvo Chain Model)在地理學研究之運用
張政亮
2006-03
葛拉納多斯[Enrique Granados]與浪漫樂派技法
沈珍伶
2006-03
臺美音樂創造力教育的歷史面
林小玉
2006-01
王維詩畫藝術美典中的意義治療
梁淑媛
2006-01
王維詩畫藝術美典治療意義
梁淑媛
2006-01
導讀《鱷魚手記》
許琇禎
2006-01
導讀〈不朽者〉
許琇禎
2006-01
導讀《賴索》
許琇禎
2006-01
導讀《一封未寄的情書》
許琇禎
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