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	國教月刊(已停刊) [2/96]
	實習輔導通訊 [12/13]
	Journal of Educational Research and Practice [0/34]

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	序
	序
	社會事件之後－專任輔導教師危機介入與班級輔導之經驗
	「自我敘說」研究的信與美～從一個論文指導者與助人工作者的觀點敘說
	心理劇治療抗拒經驗現象與處遇之初探
	新手父母心理與關係適應探討
	電腦輔助訓練自閉症學童情緒辨識能力之成效研究
	性別平等教育的展望與挑戰
	臺北市國小學童學校滿意度影響因子之研究
	國小高年級學童生活壓力量表之發展與信效度檢驗

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2006-09	實施專題導向學習（PBL）之發現-以嘉義某國小五年級學生為例	陳貞蓉; 鐘樹椽
2013-09	專輯序	張芬芬
2005-09	小一班級常規的經營	陳怡君
2005-09	小班教學之政策分析	王淑珍
2005-09	「少子化」對學校經營之影響與因應策略	張憲庭
2013-03	師道照顏色―從章太炎看傳統與現代師生關係之差異	余明琪
2006-09	帶孩子在沙灘上築城堡-談閱讀與組織能力	王慕瑄
2017-12	幼兒園「教」英語？－淺談英語融入幼教課程的一項實驗行動	盧雯月
2017-12	幼兒園「教師文化」初探	周于佩
2013-12	幼兒園語文教學的迷思	林佩蓉

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