鄰近類別 初等教育學刊(1-35期) [7/133] 市北教育學刊(36期-) [23/162] 類別統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:5(0.67%) 文件下載次數統計 下載大於0次:5(100.00%) 下載大於100次:5(100.00%) 檔案下載總次數:5390(8.69%) 最後更新時間: 2024-07-22 21:32 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 開啟專業的對話 教育改革中家長參與教育主體性的探討 學校領導策略：以校長為領導者的整合架構 宜蘭縣教育發展的趨勢：在地觀點與行動策略 全國首設「公辦民營」小學的宜蘭經驗之一：人文國小辦學策略簡介 「三少一高」趨勢下的教育問題與對策 以提升素質教育為核心，以培養學生創新精神為重點 教育教什麼？危言聳聽篇 讓宜蘭經驗的光輝灑遍大地：從民眾終身學習下手 台灣學生的基本功(讀、寫、算：3R)有效紮實辦法

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日期	題名	作者
1999-05-21	學校新文化的契機─社區文化與學校文化的再融合	楊宗憲
1999-12-15	學校本位的教師進修策略	王秀雲
1998-03-25	學校本位管理在小學	張素貞
2001-05-16	學校本位經營成功的條件	許添明
1999-12-10	學校本位行動研究的實務	鍾靜
2004-05-19	學校本位課程發展的觀察與反省──一個課程督學對於學校課程計畫備查的思考	師瓊璐
2001-11-10	學校本位課程評鑑的實踐	黃祝
2001-11-10	學校本位課程評鑑的相關概念	高新建
1998-12-09	學校為本位的課程發展──以一所學校課程發展的經驗為例	林文生
1996-04-17	學校社區化──舊觀念？新口號？	湯梅英

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