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開啟專業的對話
教育改革中家長參與教育主體性的探討
學校領導策略:以校長為領導者的整合架構
宜蘭縣教育發展的趨勢:在地觀點與行動策略
全國首設「公辦民營」小學的宜蘭經驗之一:人文國小辦學策略簡介
「三少一高」趨勢下的教育問題與對策
以提升素質教育為核心,以培養學生創新精神為重點
教育教什麼?危言聳聽篇
讓宜蘭經驗的光輝灑遍大地:從民眾終身學習下手
台灣學生的基本功(讀、寫、算:3R)有效紮實辦法
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2001-10-03
媒介文化流變中的藝術教育主體─主體研究的另類提問
龔卓軍
2001-10-03
英國藝術教育對流行音樂的影響─以龐克樂團「性槍」為例
陳妍君
2001-10-03
流行文化對視覺藝術教育的衝擊與意義─從趴趴熊的例子談起
高震峰
2001-07-10
從美國馬里蘭州學生基本學習成就評量研究談國小自然科多元教學與評量
鄭美雪
2001-07-10
多元化評量之理念與方法
簡茂發
2001-07-10
自然科教學多元評量
周錦鐘
2001-07-10
自然與生活科技領域 實作評量教學心得分享
陳惠媛
2001-07-10
自然與生活科技戶外教學活動設計
李正信
2001-07-10
自然與生活科技領域─多元評量教學心得分享
黃靜雯
2001-05-16
美國一九九0年代後之教育改革及對我國之啟示
秦夢群
2001-05-16
全球化的教育改革動向之一:因應知識經濟的國家教育改革策略
王如哲
2001-05-16
知識管理與教育行政改革
林海清
2001-05-16
鐘擺式的教育改革
王麗雲
2001-05-16
美英兩國的績效責任運動及其對我國中小學教育的啟示
張德銳
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李俊達
2001-05-16
績效責任:美國教育改革的趨勢
劉慶仁
2001-05-16
由若干亞太國家的教育發展談起
單文經
2001-05-16
需求導向的教育經費分配改革
張鈿富
2001-05-16
學校本位經營成功的條件
許添明
2001-05-09
從人力資源發展看教育人員退休風潮
陳金貴
2001-05-09
國小教師退休態度、退休準備及退休教育需求初探
蕭雪玲
2001-05-09
教育人員退休與生涯發展─退休前夕的檢省與期待
洪良一
2001-05-09
一個待退人員的心聲
劉麗珠
2001-05-09
活出快樂人生─迎接老年的生涯規劃
江文雄
2001-05-09
從教育人員退休風潮談我國教師退撫制度
劉玉蘭
2001-05-09
公立學校教職員退休撫卹條件之檢討
陳長德
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