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學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班)
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以縮短新舊節日過節經驗差異 之圖文書創作
當「臺北酷課雲」遇見「臺北世大運」——電子書創作分析
凝聚親情之動畫創作-以製茶為例
兒童創意繪本教材創作研究-以臺灣特有水果為例
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應用多元媒材推廣「慢」生活型態之創作研究
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題名
作者
2018
以縮短新舊節日過節經驗差異 之圖文書創作
陳禹翔
;
張晴筑
;
王季萱
;
洪羽萱
;
張哲綸
;
涂嘉和
;
陳昱宏
2020
以藝術課程輔助自閉症學童學習之行動研究
陳昱宏
;
林育萱
2001-11
以課程設計模式的建立與檢核來進行 學校本位課程評鑑
葉興華
2018
健康教育課程、教材及教科書的演變(小學篇)
高翠霞
;
余坤煌
;
巫偉鈴
;
康銘媚
1998-10-04
優質學校學生學習的理念與實務
陳麗華
2021
充實國小職前教師的測量教學知識: 以學童的測量思考分析融入教學探討為途徑
黃幸美
2019
兒童創意繪本教材創作研究-以臺灣特有水果為例
劉芷吟
;
邱意庭
;
張文菱
;
徐郁萱
;
歐學蘊
;
陳昱宏
2003
公民教育的本土化實踐:以社會行動取向課程的教學為例
陳麗華
;
彭增龍
;
王鳳敏
2018
凝聚親情之動畫創作-以製茶為例
周宛臻
;
王姿婷
;
賴思穎
;
袁薏如
;
許逸婷
;
姚昕妤
;
陳昱宏
2019
國文教科書設計融入新課綱核心素養之探究—臺灣國中一年級三版本為範例
方志華
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