451.  學校游泳課與民間泳訓班游泳教學效能之比較研究

楊武英 ,  2004-03
[Publications] The Elementary Education Journal(v.45n.2~v.60n.2)
國教新知, 50卷3期, 頁80-87
楊武英 學校游泳課與民間泳訓班游泳教學效能之比較研究 台北市立師範學院實習輔導處國教月刊社 泳訓班 游泳 教學 2004-03 zh_TW 國教新知 50卷3期 頁80-87

452.  概念圖在體育教學中的應用探討

甘允良; 蔡佳蓉 ,  2004-06
[Publications] The Elementary Education Journal(v.45n.2~v.60n.2)
國教新知, 50卷4期, 頁121-126
甘允良 蔡佳蓉 概念圖在體育教學中的應用探討 台北市立師範學院實習輔導處國教月刊社 概念圖 體育教學 2004-06 zh_TW 國教新知 50卷4期 頁121-126

453.  自然科教學經營淺見

蘇盛雄 ,  1992-05
[Science Education Center] 市師科學教育季刊
市師科學教育季刊, 11期, 頁4-10
蘇盛雄 自然科教學經營淺見 臺北市立師範學院科學教育中心 自然科 教學 經營 1992-05 zh-TW 市師科學教育季刊 11期 頁4-10

454.  學甲地區的自然與歷史變遷對聚落的影響

王允瑄 ,  2010-12
[Publications] 北市教大社教學報
北市教大社教學報, 8、9期, 頁101-132
台北市立教育大學歷史與地理學系碩士班 王允瑄 學甲地區的自然與歷史變遷對聚落的影響 臺北市立教育大學社會科教育學系 臺北市立教育大學社會科教育研究所 學甲 聚落發展 「學甲」原為平埔族蕭壠社的一個支社，當時的學甲有大部分的土地是屬於倒風內海的一部分。後來隨著漢人進入此地開墾之後，以及內海逐漸淤積

455.  學生暴力行為的防範與處理

陳明終; 劉春榮 ,  1996-10
[Publications] 國教月刊(已停刊)
國教月刊, 43卷, 1/2期, 頁34-48
陳明終 劉春榮 學生暴力行為的防範與處理 臺北市立教育大學 學生 暴力行為 1996-10 zh_TW 國教月刊 43卷 1/2期 頁34-48

456.  重視學校公共關係之推展--從系統理論談起

陳幸仁 ,  1996-12
[Publications] 國教月刊(已停刊)
國教月刊, 43卷, 3/4期, 頁34-39
陳幸仁 重視學校公共關係之推展--從系統理論談起 臺北市立教育大學 學校公共關係 1996-12 zh_TW 國教月刊 43卷 3/4期 頁34-39

457.  社區參與學習的理念和實施

陳麗華 ,  1997-04
[Publications] 國教月刊(已停刊)
國教月刊, 43卷, 7/8期, 頁44-53
陳麗華 社區參與學習的理念和實施 臺北市立教育大學 社區參與學習 1997-04 zh_TW 國教月刊 43卷 7/8期 頁44-53

458.  幼兒鄉土教學模式--以臺北市社子國小附幼為例

王珮玲 ,  1997-06
[Publications] 國教月刊(已停刊)
國教月刊, 43卷, 9/10期, 頁7-12
王珮玲 幼兒鄉土教學模式--以臺北市社子國小附幼為例 臺北市立教育大學 幼兒 鄉土教學 1997-06 zh_TW 國教月刊 43卷 9/10期 頁7-12

459.  國小低年級編序作文教學探究

江惜美 ,  1997-10
[Publications] 國教月刊(已停刊)
國教月刊, 44卷, 1/2期, 頁40-45
江惜美 國小低年級編序作文教學探究 臺北市立教育大學 國小 作文教學 1997-10 zh_TW 國教月刊 44卷 1/2期 頁40-45

460.  如何有效的學習--淺談「記憶策略」

王欣宜 ,  1998-04
[Publications] 國教月刊(已停刊)
國教月刊, 44卷, 7/8期, 頁13-18
王欣宜 如何有效的學習--淺談「記憶策略」 臺北市立教育大學 學習 記憶策略 1998-04 zh_TW 國教月刊 44卷 7/8期 頁13-18

461.  韓愈文中的孟子

劉醇鑫 ,  2003-06
[Publications] 應用語文學報(Ceased)
應用語文學報，5期，頁213-226
劉醇鑫 韓愈文中的孟子 台北市立師範學院應用語言文學研究所 韓愈 孟子 儒學 韓愈是唐代文化學術史上承先啟後、轉舊為新的關鍵人物，一生以觝排異端，復興儒學為職志，使儒學在衰於兩漢之後，仍能復興於宋，然而在其文中每每見其稱道孟子，取法於孟子，其中必有值得深思探討之處。今試就韓愈文中論及孟子者，探討

462.  范仲淹義學與革新智慧

陳光憲 ,  2004-06
[Publications] 應用語文學報(Ceased)
應用語文學報，6期，頁169-187
台北市立師範學院語文教育學系 陳光憲 范仲淹義學與革新智慧 台北市立師範學院應用語言文學研究所 范仲淹 易學 革新 無摘要 2004-06 zh_TW 應用語文學報，6期，頁169-187

463.  幼兒鄉土教學模式--以台北市社子國小為例

王珮玲 ,  1997-06
[Department of Early Childhood Education] Periodical Articles
國教月刊，第43期，頁7-12
臺北市立教育大學幼兒教育系 王珮玲 幼兒鄉土教學模式--以台北市社子國小為例 幼兒 鄉土教學 1997-06 zh-TW 國教月刊，第43期，頁7-12

464.  聲樂教學初探

歐遠帆 ,  2001-12
[Department of Music] Periodical Articles
音樂藝術學刊，1期，頁33-60
臺北市立教育大學音樂學系 歐遠帆 聲樂教學初探 臺北市：臺北市立教育大學音樂藝術研究所 聲樂教學; Vocal pedagogy 近年由於大學教育的普及，內設立音樂科系的大專院數量急遽增加 ，學習聲樂的學生也大幅成長，在音樂表演領域中僅次於鋼琴的學習人數；再加上不斷有年經的聲樂家從國外學成歸國

465.  校長專業學習社群實施對校長領導能力影響之研究

丁一顧 ,  2013-08
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Book
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 丁一顧 校長專業學習社群實施對校長領導能力影響之研究 臺北市：高等教育出版社 小學; 校長; 領導 2013-08 zh_TW

466.  中小學優良教師專業發展歷程及教學經驗之研究

張德銳; 丁一顧; 簡賢昌; 高紅瑛; 詹蕙瑋 ,  2006-05
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Book
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 張德銳 丁一顧 簡賢昌 高紅瑛 詹蕙瑋 中小學優良教師專業發展歷程及教學經驗之研究 臺北市：國立教育資料館 小學; 中等教育 本研究之研究目的包括：(一)分析中小學教師專業發展歷程與教學經驗之理論。(二)探究優秀中小學教師專業發展歷程與教學經驗之具體作為。研

467.  科學的意義與特性

楊龍立 ,  2002
[Department of Education] Proceedings
科技與科學的對話研討會，中華民國工程科技教育學會、國立台灣師範大學工業科技教育系主辦，2002-12-21
臺北市立大學教育學系暨碩博士班 楊龍立 科學的意義與特性 科學; 定義; 特性 2002 zh_TW 科技與科學的對話研討會，中華民國工程科技教育學會、國立台灣師範大學工業科技教育系主辦，2002-12-21

468.  各國國小科學教材發展簡介與評述

楊龍立 ,  1997-09
[Department of Education] Periodical Articles
科學教育研究與發展，8期，頁14-25
臺北市立大學教育學系暨碩博士班 楊龍立 各國國小科學教材發展簡介與評述 國小; 科學教材 本文概要說明自一九八○年代以來，各地區因應國際間競爭之需求，改進自身的科學教育，並在國小階段發展出新的課程標準及新教材。各地區的教材內容及教材發展情形有許多值得我們借鏡之處，展望未來，我國國小科學教材的發展

469.  國民中小學課程綱要之領域/學科架構研究

秦葆琦; 楊龍立 ,  2010
[Department of Education] Research Project
研究期間:民9906~9912，計畫編號：NAER-99-12-A-1-03-00-1-05
臺北市立大學教育學系暨碩博士班 秦葆琦 楊龍立 國民中小學課程綱要之領域/學科架構研究 臺北市：國家教育研究院 課程史; 學習領域/學科架構; 基本內容; 能力; 整合; 學習時數; 學習階段 本研究為「國民中小學課程綱要擬議之研究」計畫項下之三個整合型研究計畫之第二個計畫，其中包含四個子計畫

470.  世紀末的省思--臺灣教育社會學發展

湯梅英 ,  2000-01
[Department of Education] Periodical Articles
教育研究，70期，頁29-41
臺北市立大學 教育學系暨碩博士班 湯梅英 世紀末的省思--臺灣教育社會學發展 臺灣; 教育社會學 2000-01 zh_TW 教育研究，70期，頁29-41

471.  哲學教育與通識教育

俞懿嫻; 林正弘; 但昭偉; 孫長祥; 劉海峰 ,  2011-05
[Department of Education] Periodical Articles
通識在線，34期，頁8-18
臺北市立大學 教育學系暨碩博士班 俞懿嫻 林正弘 但昭偉 孫長祥 劉海峰 哲學教育與通識教育 哲學教育; 通識教育; 邏輯課程; 倫理學; 美學教育; 科舉; 儒學 2011-05 zh_TW 通識在線，34期，頁8-18

472.  波利亞與他的數學解題回顧策略

李心儀 ,  2012-09
[Department of Education] Periodical Articles
國教新知，59卷3期，頁67-72
臺北市立大學教育學系暨碩博士班 李心儀 波利亞與他的數學解題回顧策略 數學解題; 回顧 2012-09 zh_TW 國教新知，59卷3期，頁67-72

473.  美國數學教育發展近況

李心儀 ,  2011-02
[Department of Education] Periodical Articles
教育研究月刊，202期，頁103-112
臺北市立大學教育學系暨碩博士班 李心儀 美國數學教育發展近況 美國; 數學教育 2011-02 zh_TW 教育研究月刊，202期，頁103-112

474.  從修辭看大學的校訓

何永清 ,  2005-03
[Department of Chinese Languages and Literature] Periodical Articles
中國語文，96卷3期總號573，頁46-54
何永清 從修辭看大學的校訓 修辭; 大學校訓 2005-03 zh-TW 中國語文，96卷3期總號573，頁46-54

475.  儒學研究論叢－日據時期臺灣儒學研究專號

張曉生 ,  2008-12
[Department of Chinese Languages and Literature] Book
臺北市立大學中國語文學系暨碩博士班 張曉生 儒學研究論叢－日據時期臺灣儒學研究專號 臺北市：臺北市立教育大學人文藝術學院儒學中心 儒學; 日據時期 2008-12 zh_TW