761.  《說文解字》育教學三字字義的新探

楊龍立 ,  2000-12
[Department of Education] Periodical Articles
人文及社會學科教學通訊，11卷4期(總號64)，頁198-216
臺北市立大學教育學系暨碩博士班 楊龍立 《說文解字》育教學三字字義的新探 說文解字; 教; 育; 學; 許慎; 教學; 三字字義 2000-12 zh_TW 人文及社會學科教學通訊，11卷4期(總號64)，頁198-216

762.  學校人權教育：亞洲概況

Jefferson. R. Plantilla 著; 廖飛筆; 湯梅英 譯 ,  1999-02
[Department of Education] Periodical Articles
教育研究，65期，頁55-61
臺北市立大學 教育學系暨碩博士班 Jefferson. R. Plantilla 著 廖飛筆 湯梅英 譯 學校人權教育：亞洲概況 情境化教學; 學校; 人權教育; 亞洲 1999-02 zh_TW 教育研究，65期，頁55-61

763.  學校人權教育：亞洲概況

Jefferson. R. Plantilla; 廖飛筆; 湯梅英 ,  1999-02
[Department of Education] Periodical Articles
教育研究，65期，頁55-61
臺北市立大學 教育學系暨碩博士班 Jefferson. R. Plantilla 廖飛筆 湯梅英 學校人權教育：亞洲概況 情境化教學; 學校; 人權教育; 亞洲 1999-02 zh_TW 教育研究，65期，頁55-61

764.  學校人權教育：亞洲概況

Plantilla, Jefferson. R.; 廖飛筆; 湯梅英 ,  1999-02
[Department of Education] Periodical Articles
教育研究，65期，頁55-61
臺北市立大學 教育學系暨碩博士班 Plantilla, Jefferson. R. 廖飛筆 湯梅英 學校人權教育：亞洲概況 情境化教學; 學校; 人權教育; 亞洲 1999-02 zh_TW 教育研究，65期，頁55-61

765.  男女學生科學興趣差異與道德發展之關聯

楊龍立 ,  1995-06
[Department of Education] Periodical Articles
臺北市立師範學院學報，26期，頁39-54
臺北市立大學教育學系暨碩博士班 楊龍立 男女學生科學興趣差異與道德發展之關聯 男女學生; 科學興趣; 道德發展 本論文之目的在探討中小學生在科學興趣方面出現的性別差異現象，並 試圖從學生的道德發展角度來加以說明。世界各國的中小學生在多次調查、測驗 裡，顯示出男學生對科學較有興趣，女學生的科學

766.  為什麼學者要保有學術自由

但昭偉 ,  1994-02
[Department of Education] Book
載於歐陽教、黃政傑 著「大學教育的理想」，頁207-228
臺北市立大學 教育學系暨碩博士班 但昭偉 為什麼學者要保有學術自由 臺北市：師大書苑 大學教育; 高等教育; 教育; 學術自由 1994-02 zh_TW 載於歐陽教、黃政傑 著「大學教育的理想」，頁207-228

767.  學區制之商榷－家長有沒有權利為孩子選擇國民中小學

但昭偉 ,  1992-10
[Department of Education] Periodical Articles
國教月刊，39卷1.2期，頁31-38
臺北市立大學 教育學系暨碩博士班 但昭偉 學區制之商榷－家長有沒有權利為孩子選擇國民中小學 孩子; 家長; 國民中小學; 學區制; 選擇 1992-10 zh_TW 國教月刊，39卷1.2期，頁31-38

768.  「學校效能研究」：學校效能概念的引入及其在教育的影響感

劉春榮 ,  2014-08
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育資料與研究，114期，頁300-305
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班 劉春榮 「學校效能研究」：學校效能概念的引入及其在教育的影響感 學校效能研究; 學校效能概念 2014-08 zh_TW 教育資料與研究，114期，頁300-305

769.  日本學校治理模式之變遷及其評析：以學校理事會為例

林雍智; 吳清山 ,  2013-12
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育科學研究期刊，58卷4期，頁103-131
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班 林雍智 吳清山 日本學校治理模式之變遷及其評析：以學校理事會為例 日本; 學校治理; 學校理事會 2013-12 zh_TW 教育科學研究期刊，58卷4期，頁103-131

770.  大學與中學夥伴協作實施歷程與成效之研究

丁一顧 ,  2011-12
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
師資培育與教師專業發展期刊，4卷2期，頁45-66
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 丁一顧 大學與中學夥伴協作實施歷程與成效之研究 彰化市：國立彰化師範大學 教學效能; 教學省思; 夥伴協作 　　本研究旨在探究大學與中學實施夥伴協作的歷程、內容與優缺點，並分析夥伴協作實施對中學教師教學效能、教學省思的影響情形。研究採用訪談法，並輔以問卷調查