2561.  走過教室裡的小風暴－特殊需求幼兒情緒與行為管理168招

蔡昆瀛 ,  2003-12
[Department of Special Education] Periodical Articles
國小特殊教育，36期，頁50-62
臺北市立大學特殊教育學系 蔡昆瀛 走過教室裡的小風暴－特殊需求幼兒情緒與行為管理168招 特殊需求幼兒; 情緒與行為; 行為管理; 教學策略 2003-12 國小特殊教育，36期，頁50-62

2562.  從詮釋的觀點研究兒童遊戲與學前教育課程的關係

陳正乾 ,  1996
[Department of Early Childhood Education] Research Project
研究期間:民8408~8507國科會計畫編號:NSC85-2418-H133-001
台北巿立師範學院幼兒教育學系 陳正乾 從詮釋的觀點研究兒童遊戲與學前教育課程的關係 行政院國家科學委員會 兒童遊戲; 幼兒教育課程; 學前教育; 詮釋觀點 1996 zh-TW 研究期間:民8408~8507國科會計畫編號:NSC85-2418-H133-001

2563.  行政院國家科學委員會

柯華葳; 張郁雯; 幸曼玲 ,  1999
[Department of Early Childhood Education] Research Project
研究期間:民8708~8807國科會計畫編號:NSC88-2413-H194-006
中正大學心理系 柯華葳 張郁雯 幸曼玲 行政院國家科學委員會 行政院國家科學委員會 中文教學; 試題編製; 能力測驗; 華語文能力測驗 1999 zh-TW 研究期間:民8708~8807國科會計畫編號:NSC88-2413-H194-006

2564.  孫詒讓〈白虎通義考〉辨

周德良 ,  2014-12
[School of Humanities and Arts] 儒學研究論叢
儒學研究論叢，第六輯，p.63-82
淡江大學中國文學系副教授 周德良 孫詒讓〈白虎通義考〉辨 臺北市立教育大學人文藝術學院儒學中心 孫詒讓; 白虎通義考; 白虎通; 漢代經學; 白虎觀會議 東漢建初四年（79），章帝下詔太常、將，及至諸生、諸儒會於白虎觀，講議《五經》同異，此事跡史稱「白虎觀會議」；而白虎觀會議之卷帙文獻，則有

2565.  誰在做家事？－性別角色態度、父母家務分工與學童家務參與之關係

鄧蔭萍; 宋大峯; 孫淑文 ,  2014-12
[School of Education (publications)] Journal of Education of Taipei Municipal University of Education(no.36-)
市北教育學刊，46期，頁1-30
實踐大學家庭研究與兒童發展學系; 實踐大學社會工作系; 實踐大學家庭研究死兒童發展學系 鄧蔭萍 宋大峯 孫淑文 誰在做家事？－性別角色態度、父母家務分工與學童家務參與之關係 臺北市：臺北市立大學教育學系等 性別角色態度; 父母家務分工; 家務參與; 國小學童 本研究目的為：了解國小中高年級學童家

2566.  台灣15歲學生閱讀、數學、和科學素養調查研究：教育品質與機會均等的趨勢探討(PISA2012)( II )乙

洪碧霞; 林素微; 黃秀霜; 林娟如; 林哲彥; 陳昌明; 吳裕益; 徐立真; 李源順; 李健興 ,  2011
[Department of Mathematic and Computer Science Education] Research Project
研究期間：10001~10012，計畫編號：NSC100-MOE-S024-002
國立臺南大學測驗統計研究所 洪碧霞 林素微 黃秀霜 林娟如 林哲彥 陳昌明 吳裕益 徐立真 李源順 李健興 台灣15歲學生閱讀、數學、和科學素養調查研究：教育品質與機會均等的趨勢探討(PISA2012)( II )乙 行政院國家科學委員會 PISA; 數學; 問題解決; 電腦化評量; 教育機會均

2567.  統計教育研究---人才培育與資訊整合-總計畫

林福來; 林素微; 楊志堅; 楊凱琳; 陳幸; 李源順 ,  2010
[Department of Mathematic and Computer Science Education] Research Project
研究期間：9908~10007，計畫編號：NSC98-2511-S003-004-M
國立臺灣師範大學數學系（所） 林福來 林素微 楊志堅 楊凱琳 陳幸 李源順 統計教育研究---人才培育與資訊整合-總計畫 行政院國家科學委員會 統計教育; 認知; 發展; 探究式學習社群; 統計課程 2010 研究期間：9908~10007，計畫編號：NSC98-2511-S003-004-M

2568.  國民小學校務評鑑報告運用之研究

潘同泰 ,  2015-06
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育行政與評鑑學刊，第17期，頁87-114
臺北市立大學教育政策與評鑑研究所 潘同泰 國民小學校務評鑑報告運用之研究 臺北市：臺北市立大學教育行政與評鑑研究所 校務評鑑報告運用; 學習型組織; 校務評鑑 2015-06 教育行政與評鑑學刊，第17期，頁87-114

2569.  我國國小學生應具備之跨文化能力的內涵與養成方式

黃文定; 詹寶菁 ,  2016-09
[校長培育及學校夥伴協作中心] The Elementary Education Journal (v.60n.3-)
國教新知，63卷3期，頁24-37
黃文定 詹寶菁 我國國小學生應具備之跨文化能力的內涵與養成方式 臺北市立大學校長培育及學校夥伴協作中心 跨文化溝通; 跨文化能力; 國際教育; 國小學生 在現今政治、經濟、文化、資訊科技與環境不斷全球化的時代潮流下，跨文化溝通日益頻繁，跨文化能力已成為未來全球公民所應具備的關鍵能力。本文之目的乃

2570.  從美感教育談音樂教師的美感素養、角色定位及音樂課程設計原則

陳美然 ,  2016-06
[校長培育及學校夥伴協作中心] The Elementary Education Journal (v.60n.3-)
國教新知，63卷2期，頁19-27
陳美然 從美感教育談音樂教師的美感素養、角色定位及音樂課程設計原則 臺北市立大學校長培育及學校夥伴協作中心 美感教育; 音樂教學; 美感素養; 教師角色; 課程設計 美感教育之目的在於培育學生美感基本知能與素養，提升對美的覺察力、感受力、鑑賞力、創造力與實踐力，具有美感的文化與品味，最終能創造美

2571.  從產業變遷與公民素養培育探討音樂通識課程在技專校院的規劃

林玲光 ,  2016-06
[校長培育及學校夥伴協作中心] The Elementary Education Journal (v.60n.3-)
國教新知，63卷2期，頁43-55
林玲光 從產業變遷與公民素養培育探討音樂通識課程在技專校院的規劃 臺北市立大學校長培育及學校夥伴協作中心 跨領域; 服務學習; 行動導向; 公民核心能力 技職校院體制內的課程規劃普遍強調專業的強化，忽略藝術教育的深耕，造成的結果是培育出的學生「有技能，乏藝術」，不僅缺乏美感經驗，也欠缺創意發想與

2572.  我國大學校院建構教師分流發展與多元升等制度之研究

何希慧 ,  2015
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Research Project
研究期間：民10408~10507，計畫編號：MOST104-2410-H-845-011-
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所 何希慧 我國大學校院建構教師分流發展與多元升等制度之研究 臺北市：科技部 高等教育; 多元升等制度; 學術價值; 專業分工 教育部推動之「獎勵大學教學卓越計畫」、「技職再造」、「課程分流」等方案已有多年，為完備政策推動並深化各計畫執行成效，多方意見直指升等制度若

2573.  利用可攜式眼鏡型微攝影機輔助視障人士即時識別公車車號

蔡俊明; 葉榮木; 吳柏翰 ,  2011
[Department of Computer Science] Proceedings
臺北市立教育大學資訊科學系 蔡俊明 葉榮木 吳柏翰 利用可攜式眼鏡型微攝影機輔助視障人士即時識別公車車號 移動物偵測; 前景擷取; 光學字元辨識; MS SAPI 視障人士搭乘大眾交通工具(公車)時，面臨許多難題，其中最主要的問題就是無法得知迎面而來的公車車號。目前視障人士能解決的辦法，不外乎是

2574.  國小教師以教學科技融入自然與生活科技領域之合作行動研究

壽大衛; 黃鴻志 ,  2003
[Department of Computer Science] Proceedings
第一屆全球華人教師教學研討會，中央大學，2003
臺北市立師範學院科學教育研究所 壽大衛 黃鴻志 國小教師以教學科技融入自然與生活科技領域之合作行動研究 合作行動研究; 建構主義; 教學科技; 教師專業成長 正式於九十學年度開始實施的九年一貫新課程，賦予教師更多的教學自主權、更多教學揮灑空間，教師們對教學媒體等各類教學資源的需求則更加殷切。研究

2575.  雲端運算科技與數位學習運用

壽大衛 ,  2011-11
[Department of Computer Science] Periodical Articles
研習論壇，131期，P.11-18
臺北市立教育大學資訊科學系 壽大衛 雲端運算科技與數位學習運用 雲端運算; 心流經驗理論模式悅趣式學習 2011-11 zh-TW 研習論壇，131期，P.11-18

2576.  以體驗學習模式融入無痕山林登山課程對青少年戶外環境行為影響之研究

薛銘卿; 林義閔 ,  2015-12
[Department of Recreation and Sport Management] Periodical Articles
體驗教育學報，9期，頁116-143
臺北市立大學休閒運動管理學系 薛銘卿 林義閔 以體驗學習模式融入無痕山林登山課程對青少年戶外環境行為影響之研究 桃園市：臺灣亞洲體驗教育學會 無痕山林運動; 登山課程; 戶外環境行為; 體驗學習 2006年底國內引進美國一套能降低山林環境衝擊的行為準則－Leave NoTrace(無痕山林運動

2577.  以神經電生理取向探討身體活動在ADHD兒童症狀與認知功能效益：文獻回顧與展望

洪巧菱; 蔡侑蓉; 黃崇儒; 洪聰敏 ,  2016-06
[Graduate Institute of Sports Pedagogy] Periodical Articles
應用心理研究，64期，39-93頁
洪巧菱 蔡侑蓉 黃崇儒 洪聰敏 以神經電生理取向探討身體活動在ADHD兒童症狀與認知功能效益：文獻回顧與展望 臺中市：台灣應用心理學會 抑制控制; 執行功能; 事件關聯電位; 認知神經科學 許多研究證實運動或身體活動對身體、認知與情緒有好處,近期研究更發現身體活動對兒童或老年人之認知表現,特別是

2578.  淺談嬰幼兒游泳

李婷婷 ,  2017-06-01
[校長培育及學校夥伴協作中心] The Elementary Education Journal (v.60n.3-)
國教新知，64卷2期，P76 - 85
李婷婷 淺談嬰幼兒游泳 游泳教學；水中運動；潛水反射 ；swimming lessons；aqua sports；diving reflex 本文以文獻回顧之方式探討嬰幼兒游泳對嬰幼兒的身心發展的影響，分析結果發現嬰幼兒游泳除了對於生長發育、睡眠品質及食慾都有正面的影響之外，在水中運動也能促進大

2579.  學生運動員的健康促進生活型態：性別差異及相關變項

李麗晶; 劉潔心; 季力康; 卓俊伶 ,  2008-05
[Department of Recreation and Sport Management] Periodical Articles
臺灣運動心理學報，12期，頁25-37
李麗晶 劉潔心 季力康 卓俊伶 學生運動員的健康促進生活型態：性別差異及相關變項 學生運動員; 性別差異; 健康促進生活型態 2008-05 zh-TW 臺灣運動心理學報，12期，頁25-37

2580.  國小高年級學生跨文化溝通態度量表之發展

黃文定；林秀勤 ,  2017-12
[Office of Academic Affairs] Journal of University of Taipei
臺北市立大學學報.教育類 ，48卷2期， 頁29 - 52
國立曁南國際大學國際文教與比較教育學系 明新科技大學師資培育中心 黃文定；林秀勤 國小高年級學生跨文化溝通態度量表之發展 The Development of the Intercultural Communication Attitude Scale for Grade 5 and 6

2581.  多元文化的戲曲表演藝術教育之實踐 －以國立臺灣戲曲學院為例

馬薇茜 ,  2018-12
[publications] Journal of General Education
臺北市立大學通識學報，第五期，頁11-20
國立臺灣戲曲學院 馬薇茜 多元文化的戲曲表演藝術教育之實踐 －以國立臺灣戲曲學院為例 臺北市立大學通識教育中心 多元文化；合作；戲曲學院；表演藝術；藝文服務 國立臺灣戲曲學院是臺灣唯一的正規教育戲曲表演人才養成學府。臺灣戲曲學院以戲曲藝術的教育、傳承與弘揚為宗旨，希望能打造成為華人世界的戲曲人才

2582.  組織開放與效能提升--以德州女子大學人體運動學系徵聘人才過程為例

陳伯儀 ,  2017-06
[Graduate Institute of Sports Pedagogy] Periodical Articles
國民體育季刊，46卷2期，頁38-43+102
陳伯儀 組織開放與效能提升--以德州女子大學人體運動學系徵聘人才過程為例 人體運動學系; 徵聘人才; 效能提升; 組織開放 2017-06 zh-TW 國民體育季刊，46卷2期，頁38-43+102

2583.  大陸地區城鎮初級中學體育醫務監督現狀之調查研究--以淮安市為例

居方圓; 王文宜 ,  2016-12
[Graduate Institute of Sports Pedagogy] Periodical Articles
休閒與社會研究，14期，頁55-65
居方圓 王文宜 大陸地區城鎮初級中學體育醫務監督現狀之調查研究--以淮安市為例 城鎮初級中學; 體育醫務監督; 現狀調查; 淮安市 中國大陸地區在學校教育全面貫徹“健康第一”指導思想的形勢下，中小學體育課程已改名為《體育與健康》，更加強調體育教學要以促進學生的身心健康發展為根本目的，運動安全和醫

2584.  體育課無動機量表中文化後的信度與效度：以國小和國中學生為對象

王文宜; 陳婷婷 ,  2015-11
[Graduate Institute of Sports Pedagogy] Periodical Articles
臺灣運動心理學報，15卷2期，頁1-17
王文宜 陳婷婷 體育課無動機量表中文化後的信度與效度：以國小和國中學生為對象 自我決定理論; 學習動機; 加速規; 身體活動 2015-11 zh-TW 臺灣運動心理學報，15卷2期，頁1-17

2585.  臺北市諮商心理師國小校園服務方案之實施評估

趙曉美; 王麗斐; 楊國如 ,  2006-06
[Institute of Transition and Leisure Education for Individuals with Disabilities] Periodical Articles
教育心理學報，37卷4期，頁345-365
趙曉美 王麗斐 楊國如 臺北市諮商心理師國小校園服務方案之實施評估 兒童諮商; 國小; 諮商心理師; 學校輔導工作 2006-06 zh-TW 教育心理學報，37卷4期，頁345-365