2891.  中國大陸建設世界一流大學政策之探究與啟示

王娜玲; 張國保; Wang, No-ling; Chang, Kuo-pao ,  2017-06
[出版品] 教育行政與評鑑學刊
教育行政與評鑑學刊，21期，頁75-97
臺北市西門國民小學; 銘傳大學教育研究所 王娜玲 張國保 Wang, No-ling Chang, Kuo-pao 中國大陸建設世界一流大學政策之探究與啟示 臺北市：臺北市立大學教育行政與評鑑研究所 中國大陸; 世界一流大學; 人才培養; 高等教育; Mainland China; World

2892.  國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點

潘同泰; Pan, Tung-tai ,  2015-06
[出版品] 教育行政與評鑑學刊
教育行政與評鑑學刊，17期，頁87-114
臺北市立大學教育政策與評鑑研究所 潘同泰 Pan, Tung-tai 國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點 臺北市：臺北市立大學教育行政與評鑑研究所 校務評鑑報告運用; 學習型組織; 校務評鑑; School evaluation report use; Learning

2893.  國民小學教師自我評鑑與教學效能關係之研究

葉又慈; 吳和堂 ,  2007-12
[出版品] 教育行政與評鑑學刊
教育行政與評鑑學刊, 第4期, P.25-48
葉又慈 吳和堂 國民小學教師自我評鑑與教學效能關係之研究 臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 教師評鑑 教師自我評鑑 教學效能 Teacher evaluation Teacher self-evaluation Teaching effectiveness 2007-12 教育行政與評鑑學刊

2894.  大學品牌知名度與品牌形象評估指標之建構

巫康菱; 葉連祺 ,  2007-12
[出版品] 教育行政與評鑑學刊
教育行政與評鑑學刊, 第4期, P.49-74
巫康菱 葉連祺 大學品牌知名度與品牌形象評估指標之建構 臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 大學品牌 品牌形象 品牌知名度 層級分析法 Analytic hierarchy process Brand awareness Brand images University brand

2895.  學校本位課程發展的品質管理策略

高嘉蔚; 戴薇珍 ,  2007-12
[出版品] 教育行政與評鑑學刊
教育行政與評鑑學刊, 第4期, P.75-95
臺北市立教育大學教育學系 高嘉蔚 戴薇珍 學校本位課程發展的品質管理策略 臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 學校本位課程發展 品質管理 課程品質 School-based curriculum development Quality management Quality

2896.  臺灣教育改革、地方自治與國民中小學行政關係之探究

徐易男 ,  2008-06
[出版品] 教育行政與評鑑學刊
教育行政與評鑑學刊, 第5期, P.55-73
徐易男 臺灣教育改革、地方自治與國民中小學行政關係之探究 臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 教育改革 地方自治 國民中小學行政 教育鬆綁 Educational reform Local self-government School administration Education

2897.  白話諾貝爾和平獎之研究暨電腦教學系統之研發

魏美娟; 游美利; 温坤禮 ,  2022-12
[出版品] 通識學報
通識學報，9期，頁255-271
建國科技大學通識教育中心 魏美娟 游美利 温坤禮 白話諾貝爾和平獎之研究暨電腦教學系統之研發 臺北市：臺北市立大學通識教育中心 諾貝爾和平獎; 白話文; 電腦輔助教學系統; 通識教育; 2D-Flash 諾貝爾獎可以說是人類學術界的最高殿堂，從 1901 年開始領發至今已有 122 年的歷程。到

2898.  另一種語文素養：論語感養成與層次識讀的通識價值 ——從使用者角度談起

周文鵬; Chou, Wen-Peng ,  2023-12
[出版品] 通識學報
通識學報，10期，頁21-38
中原大學通識教育中心 周文鵬 Chou, Wen-Peng 另一種語文素養：論語感養成與層次識讀的通識價值 ——從使用者角度談起 臺北市：臺北市立大學通識教育中心 語感; 錯別字; 通識教育; 文言教學; 多義閱讀; 圖文整合 近年來，作為逐漸重要於教學場域的關鍵字，「素養」一詞儼然成為備受 討

2899.  師資生知覺的國小國語文運作課程：基礎篇

萬家春 ,  2016-12
[出版品] 教育論叢
教育論叢，第4期，頁99-116
臺北市立大學教育學系 萬家春 師資生知覺的國小國語文運作課程：基礎篇 臺北市：臺北市立大學教育學系 九年一貫課程綱要; 國小國語文閱讀教學; 運作課程 本研究以國民小學國語文閱讀教學的「運作課程」為探究的焦點，藉由師資生在觀摩教學時的實際知覺，彙整出《九年一貫課綱》的實踐狀況。全文分為「基礎篇

2900.  感恩圓夢聯絡簿之教師班級經營與教學實踐探究

方志華; 王乃玉; 蘇晉億 ,  2014-12
[出版品] 教育論叢
教育論叢，第2期，p17-43
臺北市立大學學材系; 臺北市立大學學材系; 臺北市福星國小 方志華 王乃玉 蘇晉億 感恩圓夢聯絡簿之教師班級經營與教學實踐探究 臺北市：臺北市立大學教育系 感恩教育; 班級經營; 感恩圓夢儲蓄聯絡簿; 教學實踐圖像 本研究旨在瞭解感恩社會福利基金會「感恩圓夢儲蓄聯絡簿」推廣之現況、困境與成效，探

2901.  數位時代全球化表演藝術實踐美學：從數位媒體探究臺灣地區快閃行動內涵

桑慧芬 ,  2016-12
[出版品] 通識學報
臺北市立大學通識學報 ，第3期，頁79-96
國立臺灣藝術大學表演藝術學院 桑慧芬 數位時代全球化表演藝術實踐美學：從數位媒體探究臺灣地區快閃行動內涵 The Aesthetics of Global Performance Art in the Digital Age: An Investigation on Flash Mobs

2902.  疫情時代國小師培「國音及說話」課程線上教學與省思

張金蘭; Chang, Ching-lan ,  2022-06
[人文藝術學院] 北市大語文學報
北市大語文學報，26期，頁149-171
國立臺北教育大學語文與創作學系 張金蘭 Chang, Ching-lan 疫情時代國小師培「國音及說話」課程線上教學與省思 臺北市：臺北市立大學中國語文學系 國小師培課程; 國音及說話; 線上教學; Elementary school teacher training courses

2903.  論王安石絕句的文體學意義

唐梓彬; Tong, Benson Tsz-ben ,  2021-06
[人文藝術學院] 北市大語文學報
北市大語文學報，24期，頁17-38
香港公開大學人文社會科學院 唐梓彬 Tong, Benson Tsz-ben 論王安石絕句的文體學意義 臺北市：臺北市立大學中國語文學系 王安石; 五言絕句; 七言絕句; 文體學; Wang Anshi; Five-character quatrain; Seven-character

2904.  陳子龍復古詩學要旨，兼論七子派說《詩》內涵

王欣慧; Wang, Hsin-hui ,  2020-12
[人文藝術學院] 北市大語文學報
北市大語文學報，23期，頁31-53
輔仁大學中國文學系 王欣慧 Wang, Hsin-hui 陳子龍復古詩學要旨，兼論七子派說《詩》內涵 臺北市：臺北市立大學中國語文學系 陳子龍; 復古; 七子; 詩教; 實用詩學; Chen Zilong; Retro; Seven scholars; The educational

2905.  唐代宗時期杜甫作品所呈現之時代獨特性

林宜陵; Lin, Yi-ling ,  2019-06
[人文藝術學院] 北市大語文學報
北市大語文學報，20期，頁43-68
東吳大學中國文學系 林宜陵 Lin, Yi-ling 唐代宗時期杜甫作品所呈現之時代獨特性 臺北市：臺北市立大學中國語文學系 唐代宗; 杜甫; 文學遺產; 戰爭記憶; 災難記憶; Du Fu; Tang Dai Zong; Traumatic memory; Negative heritage

2906.  從《海東書院課藝》概觀晚清臺灣童生八股文教育

游適宏; You, Shih-hung ,  2019-06
[人文藝術學院] 北市大語文學報
北市大語文學報，20期，頁69-91
國立臺灣科技大學人文社會學科 游適宏 You, Shih-hung 從《海東書院課藝》概觀晚清臺灣童生八股文教育 臺北市：臺北市立大學中國語文學系 海東書院課藝; 八股文; 臺灣古典文學; The Exercise Writing Collection of Hai-Dong Acdemy

2907.  論姚文燮詩學觀：以《無異堂文集》、《昌谷集註》為討論範疇

陳沛淇; Chen, Pei-chi ,  2017-06
[人文藝術學院] 北市大語文學報
北市大語文學報，16期，頁21-41
靜宜大學通識教育中心 陳沛淇 Chen, Pei-chi 論姚文燮詩學觀：以《無異堂文集》、《昌谷集註》為討論範疇 臺北市：臺北市立大學中國語文學系 姚文燮; 昌谷集註; 無異堂文集; 清初詩學; Yao Wenxie; Anthology of Changgu's Poems

2908.  凝視與差異：嚴歌苓短篇小說中的移民男身

邱珮萱; Chiu, Pei-hsuan ,  2016-06
[人文藝術學院] 北市大語文學報
北市大語文學報，15期，頁39-57
臺北市立大學中國語文學系 邱珮萱 Chiu, Pei-hsuan 凝視與差異：嚴歌苓短篇小說中的移民男身 臺北市：臺北市立大學中國語文學系 嚴歌苓; 凝視; 差異; 移民書寫; 華文文學; Geling Yan; Gazes; Differences; Immigrant writing

2909.  生物複雜性發展與探究式教學--以歐美經驗為例

楊宇雯; 楊仁理 ,  2023-12
[出版品] 環境教育學刊
環境教育學刊，21期，頁1-16
國立臺北科技大學機電學院; 國立臺灣藝術大學師培中心 楊宇雯 楊仁理 生物複雜性發展與探究式教學--以歐美經驗為例 臺北市：臺北市立大學地球環境暨生物資源學系 生物複雜性; 生物多樣性; 永續發展; 探究式教學; 人工智慧 本文旨在淺析「生物複雜性」的發展進程與教育面向。當吾人面對二十世紀接踵而

2910.  適合自然生態及社區參與類型環教場域採行之環境課程方案規劃及行動力教學之研究

林明瑞; 陳慧芬; Lin, Ming-ray; Chen, Hui-fen ,  2018-12
[出版品] 環境教育學刊
環境教育學刊，16期，頁1-36
國立台中教育大學環境教育及管理碩士班 林明瑞 陳慧芬 Lin, Ming-ray Chen, Hui-fen 適合自然生態及社區參與類型環教場域採行之環境課程方案規劃及行動力教學之研究 臺北市：臺北市立大學地球環境暨生物資源學系 環境教育場域; 課程方案; 學習成效; 行動力

2911.  「因應氣候變遷」教案發展及社區民眾學習成效之研究

林明瑞; 張惠玲; Lin, Ming-ray; Chang, Huei-ling ,  2017-06
[出版品] 環境教育學刊
環境教育學刊，15期，頁51-76
國立臺中教育大學環境教育及管理碩士班 林明瑞 張惠玲 Lin, Ming-ray Chang, Huei-ling 「因應氣候變遷」教案發展及社區民眾學習成效之研究 臺北市：臺北市立大學地球環境暨生物資源學系 氣候變遷; 課程發展; 環境行動力; 學習成效; 社區; Climate change

2912.  學校教育與家庭環境對國小高年級學童環境行為影響之研究

胡子陵 ,  2008-06
[出版品] 環境教育學刊
環境教育學刊, 第8期, P.11-27
胡子陵 學校教育與家庭環境對國小高年級學童環境行為影響之研究 臺北市立教育大學環境教育與資源研究所 環境行為 學校教育 家庭環境 潛在課程 Environmental behavior School education Family factors Hidden curriculum 本研究以臺

2913.  文化行銷與環境教育--公民美學運動的觀察

蔣駿 ,  2008-06
[出版品] 環境教育學刊
環境教育學刊, 第8期, P.29-49
蔣駿 文化行銷與環境教育--公民美學運動的觀察 臺北市立教育大學環境教育與資源研究所 文化行銷 公民美學 消費 環境教育 文化力 Cultural marketing Citizen&apos s aesthetics Consumption Environmental education

2914.  水環境教育師資研習暨資源網站建置計畫回顧

李正國; 單信瑜; 於幼華; 張慶源; 李鴻源; 袁明豪; 詹景良 ,  2008-12
[出版品] 環境教育學刊
環境教育學刊, 第9期, P.1-18
李正國 單信瑜 於幼華 張慶源 李鴻源 袁明豪 詹景良 水環境教育師資研習暨資源網站建置計畫回顧 臺北市立教育大學環境教育與資源研究所 水環境教育 師資研習 線上學習 Water environment education Teacher&apos s on-job training

2915.  臺北市高級中等學校招生供需問題與因應策略之析探

鍾德馨; 楊詠翔; Chung, Te-hsing; Yang, Yong-siang ,  2020-06
[出版品] 教育研究與實踐學刊(67卷1期-)
教育研究與實踐學刊，67卷1期，頁37-64
台北市政府教育局 鍾德馨 楊詠翔 Chung, Te-hsing Yang, Yong-siang 臺北市高級中等學校招生供需問題與因應策略之析探 臺北市：臺北市立大學師資培育及職涯發展中心 少子女化; 類科供需; 高級中等學校; The low birth rate; Supply