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    2014-12 國語文因果關係策略的教學設計-以康軒三下〈黃金葛〉為例 張純
    2014-12 類比推理歷程與中文識字 梁雲霞
    2014-12 課程一詞的傳統語文意義 楊龍立
    2014-12 性別與創造力之探討 蔡佩珊; 李心儀
    2014-12 理想學習圖像的再生與實踐──日本學習共同體學校參訪記實和省思 鄭玉卿
    2014-12 二十年教育亂改:盲動躁進 楊龍立
    2014-12 初探「學習共同體」之公開觀課──以一年級綜合領域為例 劉中玉; 林筠珊; 黃鵲娟
    2014-12 閱讀理解量表建製之探究 張世彗
    2014-12 案例教學法在撰寫特殊學生特別化教育計畫之意涵與應用 李翠玲
    2014-12 學習困難學生內在動機之策略初探 李曼曲
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