跳至: (选择年份) 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1985 1980 1975 1970 1960 1950 (选择月份) January February March April May June July August September October November December 或输入年份:

由新到旧排序 由最旧的开始

显示项目1576-1600 / 17148. (共686页) << < 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 > >> 每页显示[10|25|50]项目

日期	题名	作者
2018-12	草衙道大魯閣棒壘球打擊場服務品質對顧客滿意度之研究	邱明志
2018-12	從符號學觀點閱讀幾米《同一個月亮》裡的等待美學	陳宜政
2018-12	陳廷焯《白雨齋詞話》在蘇辛並稱論中之意義	王潤農
2018-12	臺灣清領初期詩人小傳考證--以《全臺詩》第一冊為對象	顧敏耀
2018-12	王安石和司馬光關於選才之法的論爭	袁承維; Tseng, Chiu-hua
2018-12	生命起源觀、一體觀與孝順行為之相關研究：以感恩為中介變項	陳思宇; Chen, Szu-yu
2018-12	臺灣、中國大陸和美國小學教科書中科學探究之課程設計分析--以簡單機械為例	卓家夙; 許民陽; Tzu, Chia-su; Hsu, Ming-yang
2018-12	突破與跨越：從文本探討教保服務人員實踐「幼兒園教保活動課程大綱」的思維轉化方向	周于佩; Chou, Yu-pei
2018-12	科學主義略述	林永喜; Lin, Yung-shi
2018-12	晚清中國近代教育制度西化的研究方向新探	周愚文; Chou, Yu-wen
2018-12	課程學者職責的歷史性分析	楊智穎; Yang, Jyh-yiing
2018-12	日本治臺時期殖民教育之研究(1895~1945年)	林建銘; Lin, Jan-ming
2018-12	英文Education; Teaching與Curriculum的語源與詞義的探討	楊龍立; Yang, Long-lih
2018-12	學生在了解具有多餘或遺漏資訊的數學問題之困難及可提供的學習鷹架	范欣茹; 李心儀; Fan, Xin-ru; Lee, Shin-yi
2018-12	國小弱勢學生的學習成就「弱」在哪裡？國語文學習成就與自我教育期望; 學習策略; 學習興趣的檢驗	邱麒忠; 梁雲霞; Chiu, Chi-chung; Liang, Yun-hsia
2018-12	從學習的角度探究國小國語教科書的設計	張純; Chang, Chun
2018-12	拉滿自主的弓弦，射出探索的羽箭~成為一個美好的人	蔡美錦; 翁永傑; Tsai, Mei-ching; Wong, Yung-chieh
2018-12	以繪本提升國小身障生同儕接納之教學設計探討	鄭鈺清; 吳怡慧; Cheng, Yu-ching; Wu, I-hwey
2018-12	聽覺障礙學童日常聽力監控之必要與策略	洪右真; 林桂如; 馬英娟; Hung, Yu-chen; Lin, Kuei-ju; Ma, Ying-juan
2018-12	成年後的資優兒童智力研究; 特質及挑戰之初探	林業盈; Lin, Yeh Ying
2018-12	探析國小資優生在情意課程談生死的學習展現	張書豪; Jang, Shu Hau
2018-12	電腦輔助教學對臺灣國高中輕度智能障礙學生性別平等教育之初探	王韻雅; Wang, Yun-ya
2018-12	臺北市國民小學校務行政工作困擾與減量研究	劉春榮; 虞志長; 賴志宏; 張志毓; 郭瑞芬; 梁靜珊; 郭基信; Liu, Chun-rong; Yu, Chih-chang; Lai, Chih-hung; Zhang, Chih-yu; Kuo, Jui-fen; Liang, Jing-san; Kuo, Ji-xien
2018-12	教練式領導在教師專業學習社群的應用	張德銳; Chang, Derray
2018-12	我國都會地區國民小學階段弱勢學生校外補習之研究	王令宜; Wang, Ling-yi

显示项目1576-1600 / 17148. (共686页) << < 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 > >> 每页显示[10|25|50]项目