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Date	Title	Authors
2009-12	教學介入反應(RTI)及其相關研究之探討	林芳如
2009-12	問題本位學習與資優學生	張世彗
2009-12	國小教師對動物利用的態度及動物教學之看法	莊維倢; 劉湘瑤
2009-12	國小校園生態池類型暨環境效益研究 －以台北市為例	王秀娟; 陳貞譁
2009-12	國小高年級學童環境價值觀與環境行為之研究 ─以「昆蟲與環境」教學活動為例	鄭淞仁; 何小曼
2009-12	臺北市立動物園兩棲爬蟲動物館親子遊客學習成效之研究	甘漢銧; 陳建志; 廖婷怡
2009-12	邁向世界的臺灣幼兒教育--紐西蘭與芬蘭幼兒教育課程綱要對我國幼教的啟示	李昭明; 周于佩; 幸曼玲
2009-12	幼稚園輔導計劃之現況分析與省思	林佩蓉; 陳娟娟
2009-12	引領幼教師專業成長的祕訣--激發並維持成長動力	陳欣希
2009-12	臺北市永安國小附設幼稚園輔導成效	魏惠貞; 柯慧貞

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