University of Taipei:依日期浏览

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日期	题名	作者
2014-10	應用「教學圈」支持教師專業發展的策略	黃旭鈞
2014-10	幼兒園教保活動課程手冊	幸曼玲等著
2014-10	三度空間前庭刺激的立即效應對身體重心與頭頸穩定性之影響	黃鈺嵋; 何維華; 徐敬亭; 蔚順華
2014-10	高爾夫桿頭合金材料機械性質之探討	郭癸賓; 趙志燁; 何維華
2014-10	用繪本協助特殊需求生學校生活適應能力	劉淑雯; 歐蓓縈
2014-10	On the Design of Trading Schemes of Equity Funds Based on Random Traders	Hung, Ta-Wei; Wu, Mu-En; Wang, Chuan-Ju; 王釧茹; Hsu, William W.Y.; Ho, Jan-Ming
2014-09-01	Evaluating Corporate Bonds with Complicated Liability Structures and Bond Provisions	Wang, Chuan-Ju; 王釧茹; Dai, Tian-Shyr; Lyuu, Yuh-Dauh
2014-09	高等教育慈善捐款之捐款人動機與特徵	宋秋儀
2014-09	民主社會的共識與通識教育	但昭偉
2014-09	運動處方創建高齡社會活躍老化之展望	徐曉璐; 李麗晶
2014-09	藝術教育治療：跨越藝術與教育的人本教學趨勢	郭淑惠
2014-09	運用藝術教育治療於班級團體輔導──一個低年級導師的回顧與省思	黃麗娟
2014-09	應用於高年級班級經營之曼陀羅主題的藝術教育治療課程	蘇彬純
2014-09	藝術教育治療課程導入高年級『視覺藝術課程』教學實例—馬賽克課程設計在生活藝術上的應用	陳佳淇
2014-09	一位輔導教師的藝術療癒之旅──談藝術教育治療在班級輔導中的運用	蘇明昌
2014-09	入班融合的實踐－以藝術治療的概念應用於巡迴輔導班同儕接納課程設計	林雯菱
2014-09	合作「藝」起來	柯景耀
2014-09	運動生物力學應用在棒壘球運動機能襪之研發	陳韋翰; 林駿佑; 楊雯雯; 劉強; 相子元; 蔡邦和
2014-09	自語法看《論語?述而》第七章的解讀	何永清
2014-09	文法與修辭	何永清; 孫劍秋
2014-09	希望光點	吳清山; 徐藝華
2014-09	新手教師與弱勢學生的課堂對話	張婷華; 宋秋儀
2014-09	高等教育慈善捐款之捐款人動機與特徵	宋秋儀
2014-09	特殊教育學生評量(第七版)	張世慧; 藍瑋琛
2014-09	Rhodiola crenulata- and Cordyceps sinensis-Based Supplement Boosts Aerobic Exercise Performance after Short-Term High Altitude Training	Chen, Chung-Yu; 陳宗與; Hou, Chien-Wen; Bernard, Jeffrey R.; Chen, Chiu-Chou; Hung, Ta-Cheng; Cheng, Lu-Ling; Liao, Yi-Hung; Kuo, Chia-Hua

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