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日期	題名	作者
2014-12	理想學習圖像的再生與實踐──日本學習共同體學校參訪記實和省思	鄭玉卿
2014-12	二十年教育亂改：盲動躁進	楊龍立
2014-12	初探「學習共同體」之公開觀課──以一年級綜合領域為例	劉中玉; 林筠珊; 黃鵲娟
2014-12	閱讀理解量表建製之探究	張世彗
2014-12	案例教學法在撰寫特殊學生特別化教育計畫之意涵與應用	李翠玲
2014-12	學習困難學生內在動機之策略初探	李曼曲
2014-12	自閉症學生不服從行為之探討	鄭淳智
2014-12	多重障礙兒童音樂治療之概述	黃馨霈; 陳淑瑜
2014-12	學前隔代教養兒童之語言能力初探	林仰釩; 王秋鈴
2014-12	中華民國教育年報-民國102年（第九章）	蔡昆瀛
2014-12	《微生物：看不見的魔術師》	陳宏淑; 戴維斯文, 尼可拉斯.; 薩頓圖, 艾蜜莉.
2014-12	秦曆考徵—以出土簡牘為線索	許名瑲
2014-12	王符《潛夫論》中志道思想之考察	余崇生
2014-12	孫詒讓〈白虎通義考〉辨	周德良
2014-12	「統類」為美：晚清民國的荀學論述與人類學觀念	周志煌
2014-12	儒學與莊學之電光交會—明清儒者以易解莊之開展	錢奕華
2014-12	康齋學術之方法與性格	吳肇嘉
2014-12	王龍溪良知觀與陽明四句教略議	吳嘉明
2014-12	儒家思想的現代性與跨文化傳播	戚學英
2014-12	章太炎先生「轉注」說及其在閱讀古籍上的運用	葉鍵得
2014-12	《論語》的方位詞探究	何永清
2014-12	段注《說文》中「析言」類型探析—兼談同義詞分類類型	陳姞淨
2014-12	殷卜辭中的「祖甲」與「祖庚」	吳俊德
2014-12	感物起興，敦厚人倫—《詩經、召南、草蟲》鑑賞	譚錦家
2014-12	浪跡天涯從西藏流浪論遠離與回鄉	陳思齊

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