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日期	題名	作者
2021-03	中小學校長素養導向領導指標建構之研究	吳清山; 王令宜; 林雍智
2021-03	國中小素養導向評量實施之困境與反思	王竹梅; 丁一顧
2021-03	以運動員追蹤系統量化大專籃球員半場及全場攻防之身體負荷量	鄧碧珍; 戴沁琳; 錢薇娟; 蔡琪揚; 陳仕佳
2021-03	課程發展與設計 : 理念與實作	黃光雄; 楊龍立
2021-03	物、空間與歷史記憶 : 2020桃園學 = Object, space & historical memories Taoyuanology 2020	王嵩山; 張弘毅; 林煒舒; 林承緯; 吳淳昀; 陳英豪; 趙佳誼; 藍博瀚; 李力庸; 謝仕淵; 李愛珍; 林宜平; 王俐容; 張泓斌; 梁家祺; 蔣竹山
2021-03	模仿藝術與形式的合目的性	林子龍(視覺藝術學系)
2021-02	客觀測量青少年在校期間身體活動量之研究	王文宜; 李美賢; 薛名淳; 周建智
2021-02	幼兒發展、學習評量與輔導	王珮玲
2021-02	圖式水彩畫法的概念 : 以概念學習技法.描繪物體形象真實感 = Conceptual display of watercolor painting process	林子龍
2021-02	人本存在 : 年長者與照顧者藝術治療	吳明富; 呂冠廷
2021-01	國民小學實施適性學習之探究：影響因素、面臨挑戰與因應策略	吳清山; 王令宜; 黃旭鈞; 吳宜蓉
2021-01	以歷史取向論教學輔導教師制度的時代背景與發展趨勢	張德銳; 丁一顧
2021-01	提升毒化災應變流程之安全性:	林芬瑾; 陳美靜; 蕭如茵; 王雪卿; 李月妙; 楊淑惠; 余宛霖; 黃柏齊; 薛瓊芳
2021-01	臺北市特殊教育班優良教材教具評選得獎作品專輯. 108學年度	戴遐齡
2021-01	當跨年級遇上適性教與學：國小社會領域跨年級課程規劃與實施之探究	詹寶菁(教育學系)
2021-01	潘家琳音樂創作作品	潘家琳(音樂學系)
2021-01	論舞蹈創作之實踐歷程	賴姿伊(舞蹈學系)
2021-01	Significant relationship between parameters measured by transrectal color Doppler ultrasound and sexual dysfunction in patients with BPH 12 months after TURP	陳修聖(兼)(通識教育中心)
2021-00	國民中學校長創新領導、教師專業學習社群與教師教學創新表現關係之研究	黃建翔; 吳清山
2021	國小兒童故事書中同儕衝突與解決策略之分析	梁雲霞; 黃韋翎
2021	傳情達意: 國小高年級學生寫作成品中比喻語言應用之分析	梁雲霞; 鄧玉英
2021	The growth of character writing in the first-grade students: A five-month follow-up study	Liang,  Yun-Hsia; Chen, 梁雲霞 Yen-Jung
2021	代間學習應用在健康行為之行動研究	蔡智勇; 林恩妤
2021	代間互動學習應用在健康關懷之成效	蔡智勇; 林恩妤
2021	問題導向創意思考融入跨域問題之行動研究	蔡智勇; 林恩妤

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