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    2020-06 校園精神疾病學生之教育輔導策略--生態系統觀點 李佩珊; Lee, Pei-shan
    2020-06 加速規測量老年人每日步數與憂鬱症狀之劑量反應關係:2年世代研究 A dose response relationship between accelerometer assessed daily steps and depressive symptoms in older adults: a two-year cohort study 薛名淳(運動教育研究所)
    2020-06 正念介入對職業高爾夫選手心理需求滿足與幸福感的影響:腦造影之研究 莊欣耘(競技運動訓練研究所)
    2020-05 質性研究中的快思慢想:整體直觀與邏輯推理 張芬芬
    2020-05 論「A等於B」的譬喻 何永清
    2020-05 自然形象的摹本及其意義的邏輯結構 林子龍
    2020-05 藝術治療介入失智症家庭照顧者之個案研究:以圖卡作為圖像對話媒介 吳明富; 陳瑜慧
    2020-05 臺北市國小學童參與游泳訓練營對學習態度影響之研究 陳秀蓉; 馮家榆; 韓大衛
    2020-05 心遊萬仞 : 現代詩的觀看模式與空間 余欣娟
    2020-05 綠色化學產業應用推廣年報 : 綠色化學產業創新 王玉純; 林于凱; 張育傑; 徐宏德
    2020-05 大數據分析POWER BI案例實作 蘇聖珠; 陳妙盈
    2020-04 Implementation a Context-Aware Plant Ecology Mobile Learning System 蔡智勇
    2020-04 跨文化能力培育之國際趨勢及其對臺灣教育之啟示 黃文定, 詹寶菁
    2020-04 國小一年級學童實施不插電運算思維課程之成效分析 黃蕙蘭, 黃思華,黃健哲
    2020-04 Effects of Facebook Social Comparison on Well-being: A Meta-Analysis Yang, F. R.; Wei, C. F.; 危芷芬; Tang, J. H.
    2020-04 純粹,所以纏繞--武玉玲 許瀞月
    2020-04 公共服務動機析論:兼論後年改時代提升公共服務動機之策略 李俊達
    2020-04 拖曳對國小生理解四邊形包含關係之研究 蔡淑君; 許慧玉; 鄭英豪; 陳建誠
    2020-04 從領導理論之情境觀點談高級中等學校校長遴選 鄭雅芬; 丁一顧
    2020-04 校長遴選與臺北市中小學卓越領導人才發展方案 宋秋儀; 沈啓聰; 吳家瑞
    2020-04 臺灣PIRLS 2016測試模式、題型和文本特徵的性別差異 林耀梅; 辜玉旻; Lin, Yao-mei; Ku, Yu-min
    2020-04 親子的數字對話與幼兒數學能力之相關 張麗芬; Chang, Li-fen
    2020-04 學習共同體的實踐:教師反思性實踐智慧生成之個案研究 許以平; Hsu, Yi-ping
    2020-04 伊能嘉矩的〈化番私言〉與日治初期官方原住民教育政策的探討 張耀宗; Chang, Yao-chung
    2020-04 數字讓產業說話:臺灣建置運動產業衛星帳之重要性 張智鈞(體育學系)
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