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Date	Title	Authors
2002-06	皮日修的儒學思想	劉醇鑫
2002-06	論北魏孝文帝「六宗」說	濮傳真
2002-06	語文資料處理方法論與突破工程	黃惇勝
2002-06	創意教師的人文素養	高強華
2002-06	創造力評量的合意技巧	張世彗
2002-06	創造思考與班級管理	包國慶
2002-06	創意教學人物專訪一英文科創意教學法	楊貞婉
2002-06	心智繪圖的技巧與教學	鄒小蘭
2002-06	讓創意飛揚起來	楊麗華
2002-06	有趣的舞蹈遊戲	張淑慧
2002-06	創造力上課日誌 (一)	陳龍安
2002-06	幼兒「基本形狀創造思考量表」之編擬（下）	黃作后
2002-06	資優教師交流網作育英才新平台之誕生	藍偉琛
2002-06	教師自編教材的省思	楊龍立; 謝正修
2002-06	融入或消失？--談九年一貫課程中人權議題的課程與教學	湯梅英
2002-06	權力意志與符號的戲局--林燿德小說研究	許琇禎
2002-06	「醉翁亭記」的「樂」字用法	何永清
2002-06	「岳陽樓記」「吾誰與歸」的句解	何永清
2002-06	蘭陽平原海岸後退之研究	許民陽; 張政亮
2002-06	大臺北地區史前聚落分布與地形之相關研究	鄧國雄; 張政亮; 吳健蘭
2002-06	台灣地區對黃帝的信仰與研究	秦照芬
2002-06	「經學式」、「科學式」與「理學式」的歷史詮釋學--近代中國∕臺灣史學發展的三個面相	李淑珍
2002-06	教育績效責任研究	吳清山; 黃美芳; 徐緯平
2002-06	學校推動知識管理方案之建構	吳清山; 黃旭鈞
2002-06	當前校長遴選制度的迷思與省思	吳清山

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